【太阳能】送别学长学姐毕业致辞汇总5篇
【教学时间】2课时【教学过程】第一课时一、前置性作业：1我来学习七彩词语2我来朗读课文3我来理清课文脉络4我来搜集有关资料：秦兵马俑二、教学过程(一)揭题1师：同学们，听说过世界上有八大奇迹吗哪位同学能说说呢(学生回答，如果学生不能回答，教师提示)师：世界八大奇迹指的是埃及的金字塔、亚历山大港灯塔、爱琴海太阳神像、奥林匹亚宙斯神像、阿尔特米斯月神庙、摩索拉斯陵墓、巴比伦空中花园和秦始皇兵马俑地下军阵现除埃及金字塔和秦始皇兵马俑保护室完好外其余六大奇迹已经毁坏我们来看几张兵马俑图片2教师展示兵马俑图片师：同学们，2200多年前，秦始皇动用70多万刑犯，耗时38年，修建自己的陵墓作为统一六国的皇帝，他在西安以东30千米的临潼，留下了举世无双的秦兵马俑
同学们，多努力，多流汗，创造自己的伟大事业谢谢大家主任国旗下精彩讲话稿（精选篇6）尊敬的老师，亲爱的各位同学：大家好相信在座的同学们和无数的同龄人一样，在高考的华容道上，我们摩拳擦掌、披荆斩棘、过五关斩六将、无不豪情、无不壮志、无不快哉，在经历过车轮之战后，我们迈步踏进了为之奋斗的大学，压力的解脱尽如同漫天的繁星闪闪，虽然璀璨却令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、压抑、无聊、空虚这些毫无生机的字眼犹如幽魂一样缠绕于我们周身这使我们不得不发问：我们的青春难道真的无处安放我们的青春到底为谁张扬我们难道真的允许青春悄然滑过指尖或用腐朽的残忍来埋葬我们的青春不不不是这样的我们的青春飞扬我们的青春在路上
观察：3的乘法口诀有几句讨论：怎样记住3的乘法口诀呢与你的`伙伴说一说交流：说说你有什么好的记忆方法记一记请同学们选出适合自己的记忆方法记一记老师与同学对口令记口令任意两组“开火车”记口诀自由读口诀，比一比，谁能最先背出口诀就可以得到老师的金牌游戏：“一把钥匙开一把锁”三九（ ） 一三（ ）二三（ ） 三三（ ）三六（ ） 三三（ ）四、练习填空6×2=（ ），读作（ ）乘（ ）等于（ ）表示（ ）个（ ）相加7个3相加是（ ），再加1歌是（ ）3个6相加，写成加法算式式是（ ），写成乘法算式是（ ）9×3=（ ），3×9=（ ），用的口诀都是（ ）连线2×4；4+4+4；3×5；3个32×3；4个2；6×3；5个3相加
通过精读课文，进一步感受小兴安岭的美丽、富饶的特点，从而激发对祖国美好河山的热爱之情2找出文中用词准确、生动的句子，多读多悟，体会意境教学重点 抓住重点语句，感悟小兴安岭美丽、富饶的特点教学难点 帮助学生再现小兴安岭的美丽画面，体会作者的思想感情教学过程 一、复习检查1出示部分生字卡片，学生认读2小兴安岭什么最多朗读第一小节(板书：林海) 二、明确本节课的学习任务1继续学习课文，知道小兴安岭美在哪里2通过有感情地朗读课文，感受小兴安岭的美，体会作者用词的准确三、学习第二小节1(出示春天景物投影片)这一小节主要描写了这些景物它们是按顺序列出的2指名朗读课文，思考：这些景物什么样3理解描写树木的句子