3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴最后，愿同学们在假期里好好休息，好好学习，加强锻炼，既长身体又长知识，培养自己独立的生活能力，养成文明的行为习惯，能够科学安排自己的作息时间，做更多有意义的事情，开心多多，收获多多，度过一个快乐而又充实的暑假谢谢暑假安全国旗下讲话稿范文4各位老师，亲爱的同学们，大家好紧张的一个学期接近尾声了，我们又迎来了盼望已久的暑假怎样过好这个长假呢我们有太多的设想与计划，我们有太多的欣喜与希望

2解决问题，了解课文大意三、认字、写字，巩固字词1认识生字、新词(有条件的制作课件，没条件的用生字、词语卡片)(1)自由阅读课文，把生词勾出来，多读几遍(2)看大屏幕齐读带拼音的生词(3)抽生读(读准了，拼音就会消失，读不准，生帮助或师正音)(4)抽生读不带拼音的词语(读准了，词语只留下生字)(5)用自己喜欢的方式记忆并进行扩词练习(6)检查学生对生字音、形、义的掌握情况2描描写写(1)(课件出示要写的8个字)学生自己选择要写的字，说说怎样写才写得漂亮(2)教师范写“钱”字，并和“战”字的右边进行比较(3)生选择自己喜欢的字写，师巡视指导(4)生写完后互相欣赏评价(5)抽查展示并全班交流

彻底改变传统的“授—受”的教学模式，促进语言实际运用能力的提高八、 说教学过程(一)歌曲导入，激发学生学习的兴趣教育家托尔斯泰说过：“成功的教学所必须的不是强制，而是激发学生的兴趣，兴趣是推动学生学习的强大动力，是学生参与教学活动的基础激发学生参与学习的兴趣，是新课导入的关键Well begun, half done精彩的课堂开头，往往给学生带来新意、亲切的感觉，不仅能使学生迅速地兴奋起来，而且还会使学生把学习当成一种自我需要，自然地进入学习新知的情景因此，在热身的时候，首先让学生分角色演唱歌曲：“Old MacDonald had a farm”，这样的导入能很快吸引住学生，同时还渲染了学生学习英语的良好气氛

28、生齐读课文第一节(二)合作学习第二小节1、同学们，刚才我们融入课文中读，联系上下文想，抓住文中的关键词，我们就很好地体会文中的内涵，接下来我们就用这种方法，合作学习第二小节2、默读第二小节，小组合作探究3、汇报交流(1)从“用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀”体会到诗人为什么赞美教师的事业多美好(出示：用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀)(2)指导朗读出示：“春晖”、“朝霞”分别指什么(春天温暖的阳光、早晨的霞光，这里把老师的智慧比作春晖、朝霞般光明美好)_(2)从“春蚕编织丝线，甘露撒向新苗”中体会到教师的工作塑造了人才，美化了心灵，所以说，教师的事业是多么的美好

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