今天科技小组的同学正在海边采集贝壳标本呢，咱们一起去看看他们的收获吧(出示情境图)仔细观察，你发现了哪些数学信息(引导学生完整地说一说)根据这些信息你能提出什么数学问题2、交流反馈问题预设一：学生可能提出有关和、差的问题，说明：同学们提的是我们以前学的两个数量之间的和、差关系的问题预设二：学生可能提出有关倍的问题(说明：预设二是根据上课环节中学生提出倍的问题这一生成而设计的)3、谈话：王晶也提了一个问题，我们一起来读读吧生齐读问题，师板贴问题4、谈话：读完后，你有什么问题吗(生可能提问：什么是倍)是啊，倍的知识咱们以前没有见过今天我们就一起来研究研究它，和倍做朋友板书课题：倍的认识设计意图：利用学生喜欢的海边拾贝壳的情境导入新课，容易调动起学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，为新课的教学做好情感的铺垫

2、无机保鲜剂无机保鲜剂的应用非常广泛，它主要是使用二氧化氯或者脱氧剂等无机物进行保鲜，这些物质具有强氧化或者去氧功能，能够有效的防止虫害和细菌的增长，保持食物原有的色香味，他们不但保鲜效果非常的好，而且还方便安全，经常用于包装食品的防腐保鲜3、有机保鲜剂有机保鲜剂的种类非常多，他们大都具有广谱，低毒，少残留的优点，而且很多都能够随着动物的粪便排出，不会残留在身体之内这种保鲜剂在日常的生活之中最常见，它的应用非常广泛，占据着绝大部分的保鲜剂市场，不但能够应用于食品防腐保鲜，而且还可以提高饲料的营养价值，对于延长保存期限有非常大的帮助总之，我们应该正确的认识保鲜剂的类型，了解他们的优点和毒性我们在选择食品的时候，应该尽量选择天然无添加的食物，最好不要吃含有保鲜剂的食物，因为那样很有可能对身体造成不利的影响，并且还有可能引起食物中毒，给生命安全造成威胁

“安全”是我们每个人都需要的，我们应该注意安全，从身边的一点一滴小事做起我相信：只要大家能共同努力，时刻警惕，防范与未然，就不会再有危害出现下面是小编为大家整理的关于平安校园伴我同行国旗下的讲话，欢迎查阅平安校园伴我同行国旗下的讲话（精选篇1）今天我国旗下讲话的题目是《平安校园，从我做起》同学们，现代的社会发展迅速，科技水平越来越高，人们的生活也越来越好但是随之而来的很多的不安全因素也在增加安全问题关系到我们每一位同学的切身利益，我们要认真提高安全防范意识，防范于未然所以今天在这里给同学们强调几点安全问题一是交通安全，随着经济的发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见，然而我们却经常目睹一幕幕不可挽回的悲剧，而导致悲剧发生的一个重要原因就是我们缺乏安全防卫意识，就在上周的周三凌晨，我市同安发生了一起较大的交通事故，车祸造成6男两女当场死亡

疫情期间，尽量暂缓网购，一定要取的，也要做好防护1戴好口罩和一次性手套，与快递员保持一定的安全距离2就地拆封，不把快递包装带回家并使用医用酒精或含氯消毒液喷洒或擦拭包裹（含外包装及内物品），按照包装的属性投入相应的垃圾桶如：纸盒扔进可回收物，包装袋扔进其他垃圾3回到家后按照“七步洗手法”仔细清洗双手，在清洁完成前，都不要用手触碰口鼻“七步洗手法” 感冒了，一看药品过期了怎么处理疫情期间最怕生病，比生病更可怕的是发现药箱里的药品竟然过期了… 过期药品因超过保质日期，药品中的化学物质将失效或变性并产生有害成分，对空气、土壤和水质构成潜在污染危险，所以属于有害垃圾查看相关文章： 疫情期间的垃圾分类指南

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