大家都知道石墨，如果把石墨比喻成一本字典，石墨烯就是字典中的一页纸，只有一个原子的厚度，有着非常优异的基础性质和应用前景随着研究逐渐深入，我不禁思考，石墨烯能不能像吹糖人一样地无缝地构成一个立体的三维结构呢如果可以，是不是能够更加充分发挥三维石墨烯材料的特殊优势就在这样的好奇和摸索中，我逐渐确定了自己的博士课题，也有幸取得过一些微小的成果现在的我非常享受每天在好奇心驱使下去发现新的有意义的方向，我相信好奇心可以带给我们惊喜是好奇心，让我们拥有了不懈追逐梦想的专注力和意志力在日新月异的社会里，好奇心本身就是一种核心竞争力和宝贵的财富，它驱使我们去做一些选择，同时也给了我们改变和创造的机会因为对宇宙的强烈好奇，和对探究太空的渴望，南仁东学长倾注了生命最后22年的全部精力、智慧与热情，只为建成世界第一大、水平第一高的射电望远镜

还记得刚入学时，我们曾经满目茫然，不知所措，是你们的热情的帮助让我们很快融入到了新的环境中;忘不了上学回家的路上，留下多少你们的悉心照顾地事迹;面对困难、压力、我们曾经无所适从，力不从心，是你们挺身而出，遮风挡雨，让我们感受到哥哥姐姐般的关爱今天，在这个道别的时刻，我代表全体学弟学妹们郑重的向你们道声：谢谢毕业是对昨天的总结，更是崭新明天的开始从明天起，你们将踏上新的征途，将面对更多的机遇和挑战成功时，鲜花簇拥的背后，请不要忘记还有学弟学妹们引以为豪的眼神;失意时，孤单无助的阴影下，也要记得学弟学妹们信任、期盼的目光多少意气风发，多少踌躇满志，多少风风雨雨，多少欢声笑语，都将在这个典礼上画上一个圆满的句号，但是无限的未来又都以现在为新的起点

暑假的时候，我们的三位小朋友，毛毛，淘气，奇奇也去旅行了他们来到了印度印度最有名的动物呢，是大象这一天他们也看到了一头大象（出示大象玩具）毛毛说：“我看到一扇门上挂着一条尾巴”淘气说：“我发现一堵墙上有一只耳朵”奇奇高兴的说：“我看到了一头可爱的大象两只呼扇唿扇的耳朵，还有长长的鼻子”为什么同样一头大象，三个小朋友看到的确是完全不同的画面呢生答：因为观察的角度不同，他们看到的都不是完整的大象我们要全面了解一个物体，必须全面观察这个物体，学会观察物体这节课就让我们一起来观察物体吧（板书课题：观察物体）二、探索新知1、（出示长方形盒子）现在老师手中有一个盒子，它是什么形状的呢生答：长方体大家仔细观察这个长方体，它的每个面的颜色是一样的吗

并同时做出请学生坐下的手势教师向学生解释Goodmorning的意思，并告诉学生下午好应说“Goodafternoon”用手势介绍teacher和class这两个词，然后要全班用相同的语句来应答T：Goodmorning，classSs：Goodmorning，teacherT：Goodafternoon，classSs：Goodafternoon，teacher反复训练几次，直到学生练熟为止教师可以反复重复：Standup及Sitdown，please等用语，让学生们做出相应的动作，直到确信学生已经能听懂为止2、教师用英语向学生做自我介绍教师告诉全班学生：We’regoingtolearnLessonOnetoday

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