教与学是辩证统一的学生的学习离不开老师适时传授新知、指导方法、训练技能教师遵循学科、年级、课文的特点，有目的、有计划地导和教，能起到推动、规范、优化学生学习活动的作用，这是语文教学走向科学、高效的途径之一四年级语文上册白鹅教案篇3[教学目标]1认识7个生字词，分层理解部分词语;有感情地朗读课文2学会抓住重点词句了解白鹅的特点，体会作者表达对白鹅的喜爱之情3积极参与学习活动，在感悟用词的准确、描写的风趣及朗读中获得愉悦的情感体验[教学准备]多媒体课件;生词卡片[教学过程]一、导入、揭题：1生自由谈喜欢的动物师：同学们，你们喜欢那种动物师：看来，动物是我们的朋友，你知道吗，古今中外许多艺术家经过仔细观察，创作了栩栩如生的动物形象

胰腺癌被人们称为癌王，因为它早期发现率低、治愈率低、死亡率高根据数据统计，中国在2020年，胰腺癌的新增患者人数达到12万，因为胰腺癌死亡的人数也在12万由此可见，胰腺癌的死亡率高达100%，一旦患上了胰腺癌，生存的几率几乎不超过5%正是因为这些原因，很多人都觉得胰腺癌特别可怕，把它定义成癌界之中威胁性最大的一种癌在此，给大家提个醒，胰腺癌早期发病非常隐匿，容易被误以为是消化系统疾病；如果出现腹痛、腹泻、食欲不振之类的症状，同时腰背部位也伴有以下这种情况，大家最好是及时到医院检查胰腺腰部莫名其妙的疼痛，可能是胰腺癌来袭腰痛在临床上算是很常见的症状，很多情况都有可能引起腰痛比如平时久坐或者剧烈运动后导致腰椎受到损害、腰肌过度劳损之后会出现酸痛感，患了肾病、风湿病、脊椎或者脊髓病也会使人的腰部出现不同程度的疼痛感

”江南的风景真是美如画你看那_______（2）校园东南角花坛里的那棵桂花树真美啊它高大挺拔，远看它就像_________；它苍翠繁茂，每一片叶子简直就是；那夹杂在叶子间的小花犹如，芳香扑鼻，整个校园都被桂花的香味浸住了（反思：试图让学生明白小艇的外形、造型、行动上的特点此段文字浅显易懂，但对比喻的修辞方法运用的好处不能较好的体会尤其是对小练笔的两道训练题出现了冷场原因一是对古诗文的回生现象严重，学生的思维受到限制，不知道白居易到底“忆”江南的哪些风景；二是教师设计练点是限制了学生思维发展的空间，学生的知识储备（词语积累、生活表象）不够丰富，导致不能畅所欲言）第二课时第三板块赞叹驾驶技术之自如导入：这么令人喜爱的小艇由谁来驾驶呢

（回顾上次课学习的课文中的生词，生齐读）师：谁来用自己的话说说课文讲了一件什么事指名答师生一起归纳文章主要内容三、学习课文，感悟故事情节第一、二自然段的学习1、指名读2、联系我们的生活实际，思考从文中的“站了一会”“您皮肤上有点小病”能得到什么启发（扁鹊医术高明）师：作为医生，都有给病人记录病情的习惯，现在就让我们来扮演扁鹊，一起为蔡桓公记录病情完成第一张扁鹊专用诊笺第三自然段的学习1、指名读，齐读，师矫读2、完成第二张扁鹊专用诊笺第四自然段的学习1、指名读，齐读，师矫读2、完成第三张扁鹊专用诊笺讨论：扁鹊三番五次的劝说，可蔡桓公还是不听，由此可见，蔡桓公是个什么样的人第五自然段的学习1、指名读，齐读，师矫读2、完成第四张扁鹊专用诊笺

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