(课件出示)哇大家都为冰雕世界带给我们的视觉冲击感到震撼(1)那一天哈尔滨市的气温是多少呢其他城市气温又如何呢请看屏幕这是老师收集到的那一天几个主要城市的温度，谁能当一下播报员，把这天的天气情况向全班同学播报出来(国家地图)(2)让学生当小播报员播报(利用白板的探照灯功能)(3)通过比较部分南方和北方城市的气温，知道同一时间段我国南北方温度存在着较大差异三、巩固练习1估一估(1)出示我们当地几幅不同季节的图片，与合适的温度连线使学生知道我们当地不同季节的气温情况(利用白板的书写功能连线)夏天短袖 毛衣外套 棉袄棉鞋(冰雪)-8℃ 36℃ 19℃2比较-5℃与-20℃两个温度的高低(出示教材88页练一练一的情境图)指名交流汇报

( )⑵6×4可以简写作64 ( )⑶x2与2 x所表示的意义相同( )5、教学例3今天我们跟字母成了好朋友，其实以前也和字母打过交道，比如计算公式回顾：你们能用含有字母的式子表示学过的计算公式吗如果周长用字母C表示，面积用字母S表示，边长用字母a表示，你会用字母表示正方形的周长和面积吗C= S= 还记得我们学过哪些运算定律吗那能不能用字母它们呢真自信好下面请大家写在练习本上反馈：说说表示的是什么计算公式师：你们能利用这些计算公式进行计算吗试一试出示例题：你能利用公式计算下面正方形的面积和周长吗(黑板贴出正方形纸片)师：6㎝表示什么意思吗生：表示正方形的边长是6厘米师：你们能求出它的面积和周长吗

345鳖肉性冷，凉血补阴，症瘕无食，孕妇勿侵346芡实味甘，能益精气，腰膝酸痛，皆主湿痹347石莲子苦，疗噤口痢，白浊遗精，清心良剂348藕味甘甜，解酒清热，消烦逐瘀，止吐衄血349龙眼味甘，归脾益智，健忘怔中，聪明广记350莲须味甘，益肾乌须，涩精固髓，悦颜补虚351柿子气寒，能润心肺，止渴化痰，涩肠止痢352石榴皮酸，能禁精漏，止痢涩肠，染须尤妙353陈仓谷米，调和脾胃，解渴除烦，能止泻痢354莱菔子辛，喘咳下气，倒壁冲墙，胀满消去355芥菜味辛，除邪通鼻，能利九窍，多食通气356浆水味酸，酷热当茶，除烦消食，泻痢堪夸357砂糖味甘，润肺和中，多食损齿，湿热生虫358饴糖味甘，和脾润肺，止渴消痰，中满休食

3、学习鉴赏方法、提高学生的鉴赏能力教学重点：指导学生将学到的景物描写方法应用到实践中教学难点：欣赏文章的画面美，体会作者用笔之细腻，培养学生抓住景物特征描写的能力教学方法1、自读法：将教师点拨与学生自读相结合，体会作者的思想感情2、诵读法：配乐朗诵，将教师范读与学生诵读结合起来，注意朗诵的语气、节奏，用诵读加深理解3、探究法：调动学生积极性，引导他们自己展开联想与想象，并提出问题，探究问题课时安排：1课时教学步骤：一、导入新课：有一支没有音符的乐曲，只有细心倾听的人，才了解它的歌词，一点一滴，奏出欢快合谐的旋律，它不需要那些五线谱上的音符，这就是雨，它似歌、如诗、像画，春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷静，各式各样的雨滋润着万物也浸润着心灵

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