3)(Touch the mango) This is a mangoMango, mango是芒果，芒果mango甜又酸4）（Point to a peach）That’s a peachPeach, peach是桃子，桃子peach大又鲜2Stick on the word and picture cards on the board, and then read the words for several times3Point to the cards, repeat the words in chorus, then in groups4Read one by one5Listen to the tape, follow it and point to each picture as it is being read out

（板书：3时 7时 8时 整时）⑤、师：同学们，请你们认真观察，这三个钟面上的整时有什么相同的地方有什么不同的地方（自己想好了，可以和小组的同学说一说）(设计意图:整时的判定对于学生而言不是很难，通过对四个钟面整时的判断，加上日常生活中的积累，这里设置自主探究，小组合作交流，可以培养学生的观察能力和合作的意识)⑥、小结：整时的时候分针总是指着12，时针指着几就是几时3、试一试：(学生利用手中学具拨出整时)①、活动要求：一组拨1时，二组拨2时，三组拨3时②、生活动③、反馈（让其他组的学生作判断）4、数字符号表示法：①、(课件演示电子表、手机、电视屏幕上的时刻)：你见过这样的时间显示吗（师指课件：这是几时

〖教学思路〗1、激趣引入开故事会设立“动脑星”、“说话星”、“快乐星”三颗星，争做“三星”孩子同时为孩子开来一列“故事小火车”2、激励性提问，引入探究性学习、讨论引导孩子们装上恰当的“车厢”，帮小兔想办法，再由小组长带领评价出什么样的办法3、自主、合作学习，讲清楚故事①送上一段话，自己练习说完整第一幅图②指导看第二幅图，送重点词，联系说话③二人组合作，分角色练习说话第三幅图④接力火车，完整叙述故事4、赞赏性评价，培养儿童表达的自信心和健康的心理〖教学过程 〗一、激趣引入让我们一起来开故事会“呜——”故事火车开来了1、 讲了谁的故事2、 关于小兔做什么的事情3、 仔细观察的孩子会发现，今天的故事火车少了什么

国家质检总局4日通报了4家可能受肉毒杆菌污染的乳制品进口企业名单，涉事的企业分别对此进行了回应国家质检总局通报指出，4家进口商进口了可能受到肉毒杆菌污染的新西兰恒天然集团产品恒天然旗下消费产品均不受此次事件影响 昨日，恒天然集团发表声明，称确认其旗下所有消费品牌产品均不受此次事件的影响恒天然中国公司有关负责人郝晓红表示，恒天然集团确认在澳大利亚、亚洲包括中国、拉丁美洲、新西兰以及中东等全球市场，其旗下消费类产品中并不包含此次 受到影响的浓缩乳清蛋白（WPC80），消费者可以放心食用恒天然目前在中国销售的消费品牌包括安满、安怡、安佳和田园除了这些之外，集团还销售 NZMP商标的商业乳品原料这些原料销售给其他食品公司，用于生产其旗下消费类产品

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