它揭示了数和形的内在联系,为我们今后进一步研究问题提供了新方法和新思想大家要掌握数轴的三要素,正确画出数轴提醒大家,所有的有理数都可以用数轴上的相关点来表示,但反过来并不成立,即数轴上的点并不都表示有理数(五)课堂跟踪反馈夯实基础1规定了、 、的直线叫做数轴,所有的有理数都可从用上的点来表示2P从数轴上原点开始,向右移动2个单位长度,再向左移5个单位长度,此时P点所表示的数是3把数轴上表示2的点移动5个单位长度后,所得的对应点表示的数是( )A7 B-3C7或-3 D不能确定4在数轴上,原点及原点左边的点所表示的数是( )A正数B负数C不是负数D不是正数5数轴上表示5和-5的点离开原点的距离是,但它们分别表示

Common problems among teenagersSolutionSome of the common problems include forgetting friends’ birthday, not keeping promises, letting out friends’ secrets and so onMaybe we can have a heart-to-heart talk with our friends to ask for forgivenessSituation 1: Friends get angry with each other when they try to talk about something difficult

教学重点： 1、联想和想像的写作手法 2、作品中人物的性格特点 3、培养敢说真话的良好品质教学过程 一、检查预习情况(课文中出现的生字词)： 二、接触新课，走近作者 1、写出你知道的童话故事，说说看童话有什么特点2、写出你知道的本文作者的相关情况 三、初读课文，整体感知，复述课文故事 1、本文讲述一个什么故事把本故事压缩在150字以内 3、故事中写了哪些人物各有什么性格特点四、研究课文，理解内容 1、刚才我们分析了人物的性格特点，那么试试可不可以用一个字来概括所有人物的性格特点 2、在光天化日，众目睽睽之下，骗子行骗为什么一路绿灯五、拓展延伸，提升能力 朗读课文，体会其中的情节发展，骗子在安徒生的笔下他们最终没有落入法网，实在耐人寻味

综上所述，对于造成轻微伤所产生的民事责任，受不利影响的一方当事人可以向人民法院提起诉讼，要求加害方赔偿医疗费、住院伙食补助费、住院护理费、误工费、营养费等轻微伤不调解30天后怎么办2 轻微伤不构成刑事案件，没有刑事责任、只有行政责任(治安处罚、和民事赔偿责任一般轻微伤可以由公安答进行调解，调解达成协议后不再处罚若调解不成可处罚款或15天以下行政拘留法律依据：《最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部关于发布<人体损伤程度鉴定标准>》规定： 轻伤一级： a、头皮创口或者瘢痕长度累计200cm以上b、头皮撕脱伤面积累计500cm2以上头皮缺损面积累计240cm2以上c、颅骨凹陷性或者粉碎性骨折

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