Teach and practice the phrase of “ play football”T: What am I doing( T Miming play football)Ss pass the football and say “play football”Play + sportsgame: T acts, Ss guessS acts, Ss guessWhat do you like to playI like to play____(with all sports showed)T asks individualsPair workConversationT: Today is Saturday

动物园里的乐趣谈话：还有哪些动物也来参赛了，分别有几只你能说说哪些动物的数量之间有倍数关系吗（比如：小熊的只数是小鸭的2倍，算式是4÷2=2）你能像我这样看图说一说吗同桌互相说学生同桌讨论后指名交流四、总结评价，拓展延伸今天我们认识了什么你有什么收获呢三年级上册数学倍的认识教案精选篇5教学内容：义务教育教科书三年级上册第五单元P50教材分析：本单元学习的有关“倍”（整数倍）知识的本质是“比率”比较两个数量的大小，要么比较它们的差，要么就是比较它们之间的比率关系乘法认知结构的发展，乃是对乘除法问题中的两组对应的四个数值构成的关系的认知过程可见，理解两个量的倍比关系也是儿童乘法认知结构建立的重要方面

7个百分点；规上工业增加值增长115%，其中计算机、通信和其他电子设备制造业增长371%，拉动全市规上工业增长63个百分点智能产业高速扩张沿产业链向上传导，带动印制电路板、半导体及基础芯片等核心元器件供需两旺，成为珠海经济增速提升的重要原因江门规上工业增加值增长82%，比上半年加快13个百分点，其中新一代电子信息产业增加值增长297%人工智能算力需求释放、消费电子市场较热、新能源电池材料量价齐升，带动相关企业产销增长可见，无论是粤东西北还是珠三角，找准产业赛道、做强产业链配套，正成为各地跑出“加速度”的共同路径外贸“底牌”持续擦亮 积极因素仍在累积 前三季度，广东进出口总额增长245%，21个地市进出口均实现正增长

商家查看发货视频及买家提供的图片后，表示买家图片中的霉变榴莲非发货商品商家前后花费5000余元，两次驱车行驶1600公里往返买家所在地沟通商家称：“一开始我的目的很简单，只是190元的商品，如果确实是我的问题我该赔偿赔偿，如果说是用户这边的原因，那我就希望给我道个歉，并且我把货拿回去就完事了”商家在买家住处附近垃圾桶中找到榴莲包装袋，未找到榴莲，买家称霉变榴莲已分开丢弃5月6日，商家向当地警方报警并提供证据5月7日，庆云县公安局徐园子派出所立案5月8日，庆云县徐园子乡政府工作人员告诉极目新闻记者，上述事情，当地派出所已经立案调查了，涉事人员袁某某行为已经构成了诈骗，警方已经对其进行行政拘留了徐园子派出所民警告诉记者称，警方已经依法对涉事买家进行行政拘留，也会组织双方开展调解工作

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