教学重点： 学习作者景物描写的方法，体会比喻句在景物描写中的作用，做 到学以致用教学难点： 反复探究，体会小伙伴们善良、淳朴、勇敢、机智的品格教学过程： 第一课时 一、直接导入 同学们， 《往事》这一单元的前两课，一课向我们回忆了鲁迅先 生生前的几件事，一课向我们讲述了作者自己小时候的趣事，那么今 天， 作者又将给我们带来什么记忆中的趣事呢我们一起去看看， 《荷 塘旧事》 (板书) 二、初读感知 1、自读，读准字音，理解词意 2、检查预习 3、自读课文，思考：本文主要讲什么4、交流汇报 三、品读赏析 1、课文哪些自然段写出了大自然和谐的美请同学们读一读课 文，找一找指名回答(2、3、4 三段) 2、 用心读一读这一部分， 想想你从哪儿感受到大自然的和谐美

（生观察并独立完成）汇报：谁来汇报一下你们的观察结果（生述师板书）预设：生：一年有12个月生：1、3、5、7、8、10、12月每个月有31天；4、6、9、11月每月有30天师：你观察的是哪一年的年历生：__年的师：谁观察的不是__年的（生举手）师：那你们发现哪些月有31天哪些月有30天和他说的是不是一样生：一样（师随即介绍大月和小月）生：2月有28天生：2月有29天生：有些年2月有28天，有些年2月有29天（师介绍平年和闰年）生：一年有365天师：你是怎么列式的生：31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365师：算出一年有365天的同学都是这样列式的吗生：31乖7再加上30乖4再加28等于365天

老年人如何去除“老人味”呢改变生活习惯老年人代谢缓慢，皮肤功能下降，因此平时更应做好皮肤的保湿，多喝水，还要做好个人卫生，勤于洗澡，避免身体藏污纳垢此外贴身衣物要勤于更换，还要注意口腔卫生，饭后及时漱口，勤刷牙，尽量避免食用那些气味刺激、高脂肪的食物，以免加重身体的异味及时治疗慢性疾病除了要调节好日常的行为习惯，对于慢性疾病及时治疗也十分关键不少“老人味”是由疾病引发的，首先应治疗好原发疾病，才可以改善异常的体味老年人身上有一些异味在所难免，这与身体的衰老有关，日常注意保持良好的生活习惯，注意个人卫生，有助于改善异味但若是出现烂苹果、烂白菜、尿骚味等异味，则要小心疾病的发生，应及时到医院就诊，及时治疗，避免给健康带来严重危害

把语文书放在你的课桌上Put your pencil box on your English book把文具盒放在你的英语书上Put your maths book under your schoolbag 把数学书放在你的书包下Put your eraser near your pencil box 把橡皮放在你的文具盒旁边其他类: have a new schoolbag 有一个新书包 black and white 黑白相间的语法点：what colour引导的是特殊疑问句，问的是颜色，回答中肯定有例如purple, red 等表示颜色的词答语、答句1、------What’s in your schoolbag

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