(2) To learn and master the phrases “think of, on the way to …, have fun”, etc2Ability objects(1) To develop the students’ abilities of listening, speaking, reading and writing(2) To train the students’ ability of working in pairs(3) To develop the students’ abilities of communication by learning the useful structures

今天我演讲的主题是健康成长中国，有万里长城，有三山五岳，有平原沃野，有江河湖泽她像一只志气高昂的金鸡，在960万公顷的大地上熠熠生辉，在世界历史长河中闪闪发光我们是谁我们是祖国的未来，也是祖国的希望身为青少年的我们要健康成长，成为家乡的建设者，成为祖国的接班人为祖国争光，为国家奉献，让国家因有我们这一批充满智慧的炎黄子孙而感到无比欣慰但是，青少年时期是一个充满变数，让人迷离、捉摸不透的阶段在这一时期，有太多太多的矛盾集中在我们身上，一不小心就会误入迷途那么，青少年如何才能健康成长呢我认为，必须做到以下几点：(一)强我体魄健康对于一个人来说是至关重要的，有人进行了形象的比喻：健康是“1”，其他所有一切都是跟在这个“1”后面的“0”

3月12日是孙中山先生逝世纪念日广东省中山市翠杏村，是我国新民主主义创始人、伟大的革命先驱孙中山先生的家乡在孙中山先生的故居中，今天还生长着一棵百年以上树龄的檀香山酸豆树这是1883年，年仅17岁的孙中山从美国檀香山带回，并亲手栽种在这里的中山先生生前十分重视林业建设他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在19~~年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务19~~年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又规定将每年“清明”定为植树节孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人1893年，孙中山先生亲自起草了著名的政治文献《上李鸿章书》，他提出，中国欲强，须急兴农学，讲究树艺辛亥革命以后，孙中山提出了在中国北部和中部大规模进行植树造林的计划，规划着农业现代化的远景

其实这一切都是别人强加于你的特殊待遇尽管用饶毅老师的话说，你是“按进化规律产生遗传信息组装出来的奇迹”，但在法律意义上，你不过是一个普通的自然人，你并不比别人多享受权利，也不比别人多承担义务你仿佛大海里的一滴水，恒河中的一粒沙你要勇敢地承认这一切今天，你们毕业了，不知你们是否问过自己，你在学校都学到了什么毕业于隔壁学校的一位著名学者说过，现在的大学，特别是名牌大学，是招天下英才而毁灭之当你踏进校门的时候，一直笼罩在“上庠翘楚”的荣光之下当你离开校园的时候，可能仅收获了一个普通人的自信也许英才就是这样被“毁灭”的你们不要期待在学校里学的那些知识可以“走遍天下都不怕”，也不要指望老师教的那些本领，能够“打遍天下无敌手”

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