Where is it(点击课件)S: SichuanT: What can you seeS: I can see …T: What can you do thereS: I can …T: Miss Fan went to Sichuan last summer vacationThis is my passage about my tripCan you help me finish itSs: Yes学生做练习，班内展示， 及时评价(5)Homework1Read the dialogue on P562Say Chant to your parents3Write a short passage about your trip

3会读本课的词语和句子教学重点： 识字教学难点： 把字写端正教具学具： 生字卡片、投影、插图教学过程： 一、引入指名说，读了课文，你知道为什么说“秋天是多彩的画卷吗” 二、新授1读儿歌2学习生字出示：态 味 汁 各 认识：折文3指导 1)数一数，每个生字各有几画2)态，第4画是( )味：口字加未就是味汁：三点水加十就是汁各：折文下面是个口3)观察生字在田字格中的位置，你发现了什么4)描红并试着写一个，看谁写的最漂亮4读短文，想一想为什么说秋天是个多彩的世界三、小结：这节课你的收获是什么板书设计： 2秋天是多彩的画卷 卷 凉 姿 百 态 味 汁 各 课后小结： 同学们多秋天的认识较多，能结合实际，根据观察体会秋天的美丽

为此，他决定弃医从文前面我们阅读了有关直接写藤野先生的一些文字，文中还有一些内容没有直接写藤野先生，这些事情与藤野先生有何联系作者是用什么中心意思来统摄全文的这也就是全文的一条暗线3领会作者的爱国主义思想作者是抱着什么目的去日本的为什么又离开日本去了仙台(出示《自题小像》诗)找找看，文中还有哪些地方表现了作者的爱国主义思想感情学生思考，研讨交流，教师小结A在东京所见所闻——清国留学生的丑态不学无术 思想腐朽所感————厌恶之极，不屑与之为伍B去 仙 台日暮里：触发忧国之情爱 国水户：反清志士客死之地C弃医从文(显示图片和电影资料)匿名信事件——个人与祖国的尊严受到侵犯爱 国电影事件———思想受极大震动，民族自尊心受到严重挫伤电影注释(当时正值日俄战争时期，一次，青年鲁迅看到这样一个镜头

为贯彻落实党中央、国务院决策部署，推进学前教育普及普惠安全优质发展，财政部近期下达2026年支持学前教育发展资金458亿元，比上年增加1256亿元，增长38%，重点支持地方巩固落实好学前教育免保育教育费政策；补足普惠性资源短板，提高保教质量，巩固家庭经济困难儿童等群体资助制度“十四五”时期，中央财政累计安排支持学前教育发展资金1262亿元从2025年秋季学期起，免除公办幼儿园学前一年在园儿童保育教育费，对民办园适龄儿童给予相应减免，惠及超过1400万在园儿童，减轻家庭教育支出超过200亿元下一步，财政部将会同教育部指导地方充分发挥省级统筹作用，合理安排中央补助资金和地方应承担的免保育教育费补助资金，保障幼儿园正常运转

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