3、教师：下雪天有这么多有趣的事情呀那今天我们就一起来学习12课（教师用手指课题，学生齐读——雪地里的小画家）4、教师：看到这个题目你有哪些疑问预设：学生提出自己各种的问题5、教师夸奖孩子们：你们的问题真多呀，就让我们带着问题走进课文，看看我们能不能在课文中找到答案吧活动2【讲授】、初读课文，读准字音，读通句子1、教师：下面请同学们自读课文，读准字音读通句子，不会读的字词句多问、多查，多练（注意学生端书姿势，老师帮助学困生）2、教师指一名同学来读（出现错误正音，再找一名同学流利的读）3、教师：你读的真准确，其他同学向他一样读一遍（学生读）4、（PPT出示雪后的图片）教师问：孩子们，你们看，下雪后的地面像什么呀

Post-task ActivitiesActivity1: Part C1归纳现在进行时的一般疑问句的用法Is he/she…Are they…Are you…2Show the pictures from Part C , ask Ss to work in pairs(设计意图：运用白板的删除功能，在学生回答后，逐个点击绿色横条，显示归纳的语法知识为学生操练句型降低了难度)Activity2: Summarize1总结现在进行时的用法2Exercise(分组练习，比一比那组掌握得好)用所给单词的正确形式填空按要求改写句子阅读短文看图说话Activity3: Check the answers

在中国，尤其是在现代生活当中，根据相关临床调查数据表明，患有糖尿病的人群呈现与日俱增的趋势，而且占比越来越大；这主要是由于日常饮食不当，或者是患有一些心脑血管疾病诱发的，因此需要大家在平时多加留心观察，比方说在吃饭之后，如果身体经常出现以下介绍道的这几个特征的话，那么就建议尽早到医院去做一下血糖检查：1、口渴通常情况下，如果在吃饭的时候吃到口味比较重的食物，在吃完饭之后都会适当的多喝水，但如果发现自己平时无论是吃什么口味的饭菜，再吃完饭之后，都想要大量的喝水，而且还经常性地出现口干舌燥的情况的话，那么也极有可能是由于体内的血糖处于比较高的水平，而渗透压升高，进而导致口渴的现象频发，这也是需要引起大家重视的

虽然有一些压迫感，但是我觉得这样的学习生活还是很有价值的，因为你给自己的人生留下了奋斗的经历，也给自己的性格留下了很强的印记同学们，不管你们在几天内收到什么样的通知，你们都是优秀的学生，都是骄傲的，因为你们努力了，为了梦想而努力奋斗了，在激烈的竞争面前勇敢的接受了挑战这种精神和意志将奠定你未来生活的高度高考结束了，不知道在学生心中意味着什么是否有一种「解放」、「自由」的感觉我觉得，从学习的角度来说，这绝不是不再需要努力，再努力这里的解放应该是“视野的解放”，也就是说，在以后的学习中，你不应该再按照老师的计划和安排，局限于课程规定的几本教材来完成规定的学习任务你要以开放的视野和广泛的阅读向人类文明学习，让你的生活更丰富、更厚重、更有品味

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