3、（抓住人物的语言、动作、心理描写分析人物性格）皇帝：爱慕虚荣、荒淫奢侈、昏庸无能、愚蠢可笑、虚伪狡猾、口是心非、自欺欺人大臣：虚伪愚蠢、阿谀奉承、自欺欺人、迎合讨好（怕丢官）、缺乏自信他们明明看不见衣料，却极力称赞布料的美，并抢着向皇帝介绍衣料如何美，称赞皇帝的新装多么合身，多么好看，多么贵重别样的评价：⑴皇帝被当众揭穿真相但未杀害小孩、百姓，还是有些仁慈⑵大臣们也是迫于形势，无可奈何⑶骗子不值得肯定，他们纯粹是为了个人捞取钱财；骗子精明，敢于愚弄最高统治者，以毒攻毒⑷百姓尽管是无辜的，但他们有着致命的人性弱点，不敢做“出头鸟”联系生活运用简洁的语言说说你有没有骗人和受骗的经历，出现这种情形的原因是什么

那这一节是围绕哪句话来写的用直线划出句子3、引导学生通过联系上下文辨析本节是围绕哪句话写的交流：(板书：大大小小、玲珑多姿)引读体会：这里满山坡的五彩池却多得数不清这些五彩池——大的——小的呢——池子的边沿是金黄色的，像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状——(二)引导抓住句中关键词，联系上下文理解句子的意思，体会作者的情1、自读第2节，初步感受作者是怎样描写五彩池的(出示：满山池子的图片)如果你是游客，此时你会做什么呀如果不能用相机，要让你用文字来描写美景，该怎么写呢让我们来看看作者是如何用文字来吸引我们的(出示：“这些五彩池大大小小„„莲花”)自己再读读这段话，体会一下2、出示句子，引导感受作者的描写中流露出的惊讶之情

藕的做法大全家常菜有：酸辣藕片、干锅藕片、凉拌藕片、香辣藕片、桂花糯米莲藕、清 炒 藕 丝、糖醋藕片、什锦藕丁等等莲藕其实是一种比较常见的蔬菜，有着爽口的口感，不仅可以生吃，也可以直接烹饪成各种不一样的美食内部含有丰富的蛋白质以及维生素，这一些有效成分对于人体的健康都会有一定的帮助，不仅具有较高的营养价值，而且还具有着更好的功效下面给大家介绍几种莲藕的详细做法一、酸辣藕片 酸辣藕片是一道菜品，制作原料有藕、泡椒等，是江南一带的传统风味名吃酸辣的口味，回味无穷酸辣藕片的做法步骤 食材：莲藕250克、生姜1块、大蒜5瓣、小米辣5个、小葱1根、矿泉水适量 调味料：白芝麻5克、白砂糖1勺、盐1勺、鸡精1勺、辣椒油2勺、香油1勺

例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球”这个句子造得比较具体、形象，却不真实我对学生说：“南瓜不像大篮球，而是像个枕头所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确;具体的叙述，也是错的;感情的抒发，也就不真实2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了

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