Yes，sureCould you please do the dishesSorry，I can’tI have to do my homeworkCould I please go to the moviesYes，you canCould I please use the computerNo，you can’tYou must do the dishes at first二、学生学情分析本课话题来自学生的生活经历，学生在初一已经学习了许多动词短语，为表达提供了语言基础，此外，学生已初步掌握了用祈使句和Can you…/Can I…提出请求和建议，为本课的学习打下了铺垫活动设计的话题从谈论家务———对家务的看法（好恶）———父母和孩子之间承担的家务————社交、休闲活动等生活的各个方面，各任务层层递进，与学生的生活紧密相连，又是学生饶有兴趣的内容，为表达提供了真实的材料，使得学生在各个活动中想说、有话说，使活动参与的范围广，达到任务的真实性，有效性

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆下面给大家分享中学新学期开学国旗下的讲话，欢迎阅读中学新学期开学国旗下的讲话精选篇1大家上午好经过了平安、愉快的寒假，度过了喜庆、祥和的春节，我们满怀着对新学期的憧憬，迎来了生机勃勃的20__年的春天在此，我谨代表学校向同学们表示最热烈的欢迎;向辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示最诚挚的问候回首过去的一年，学校在上级部门和领导的关心支持下，全体师生同心协力，一心一意谋发展，谱写了学校发展史上的新篇章在校园建设、专业打造、办学质量、特色亮点等方面深受上级领导及社会各界的好评20__年，学校先后获得教育教学质量提升工作一等奖、教育宣传工作先进单位、德育工作先进单位、目标考核先进单位等富有含金量的金字招牌

周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制他听英语广播学英语，一到点便准时打开收音机这是他定时的学习习惯周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有溜号，便立即作出调整这是他专心致志的学习习惯同学们，听了以上几个事例后，是不是对你的学习有所启示呢让我们向这些学业有成的学习，从小培养好自己的习惯，长大后，我们可以自豪地说：我是北小的学子，是北小教给了我良好的习惯自强自信国旗下讲话稿【篇7】老师们，同学们：大家好，今天我演讲的题目是：立志成才，报效祖国每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢

“进去吧，里边没人” 走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍又想到儿子所带的行李，叫儿子小心，什么都为儿子着想老师赠言：真理是朴素的小结：同学们写作时，要善于用朴素的语言写出深挚的情感；选材时，也要善于选择那些平常而又饱含深情的素材过渡语：有人说过：世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的，是父母对儿女的恩情下面我们再一同来感悟一下作者所写的“父亲送我上车”时的情形2、质疑：（投影24）（1）父亲在怎样的情况下送我上车的（2）如何理解文中两次“聪明”（3）父亲穿的是用什么做的`衣服我穿的又是用什么做的大衣从这穿的衣服说明了什么（4）作者这样写父亲送我上车有什么意义（为写背影作铺垫）3、阅读最后一段后，探讨：（投影25、26）（1）课文结尾写父亲的背影，是在“晶莹的泪光中”，这是为什么

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