母亲用乳汁把我们喂养，父亲用深情把我们沐浴在我们成长的路途中，每一步都包含着父母的心血和劳作寒冷时，父母给我们温暖；困难时，父母给我们支持；生病时，父母给我们照顾父母对儿女的爱比天高，比海深，比地阔同学们，我们中国有句老话：可怜天下父母心不久前，有一位年轻的母亲，带着自己的孩子去动物园看熊，一不小心，孩子的小手被熊咬住了这位伟大的母亲为了从熊口里救出孩子，毅然把自己的手塞进了熊的口里，一只手还不够又塞进第二只手孩子得救了，可母亲却受了重伤，到医院进行抢救有一首歌唱的好“感恩的心，感谢有你 ，花开花落，我依然会珍惜”是啊，父母对我们的爱数都数不清，这首《感恩的心》把我想对爸爸妈妈说的千言万语的诠释出来了

后一种方法由于先约分，算得的积是最简分数，而且相乘也更简单要指导学生理解并喜欢大象卡通那样的算法，对下面继续教学分数乘分数有好处二、 例2着重教学用乘法求一个数的几分之几是多少10朵绸花的1/2是几朵10朵绸花的2/5是几朵这些问题学生在三年级（下册）认识分数里曾经解答过那时的解答是通过102、1052这些整数乘除运算进行的例2再次教学这些实际问题，要应用分数乘法的知识解答，概括出求一个数的几分之几是多少，用乘法计算这个结论，并用于解决其他求一个数的几分之几是多少的问题中去在例2之前，乘法只用于求相同加数的和教学例2之后，乘法还可以求一个数的几分之几这是乘法概念的扩展为了帮助学生理解乘法的新含义，例2在编写时注意了以下三点：首先是加强分数的意义

那让我们快点乘上7次列车(出示数字7)出发吧师：嘿嘿，我的火车X(1)点开，你的火车X点开幼：嘿嘿，我的火车X(1)点开，我的火车X(6)点开二、情境感知--登城堡：看图学习7的加法1、师：看，城堡王国已经到了，国王说了，他在城堡里藏了许多的问题想考考我们小朋友，那我们就先去这座的城堡去看看好吗2、师：我们先登上城堡的一楼，原来这层楼上有三幅图，谁愿意来讲讲呀国王想考我们的是看了这三幅图谁能列出一道算式回答出来后就可以上二楼、三楼3、幼儿操作师：那我们每人都去一个城堡回答问题吧，速度慢的呢，可以只在一楼回答，速度快的可以去二楼三楼别忘了把你的答案写的清楚一点4、总结：师：你刚刚碰到了什么问题(用三句话表达三幅图)你是怎么回答的

当然，我们希望您的孩子能除课本中的字之外，去生活中或课外书中认识更多的字，因为孩子在语境中更容易识字日常生活中我们有哪些机会让孩子识字呢其实处处都是比如，您和您的孩子一起去逛街，那马路上的商店的名称，饭店的名字，两边的招牌，迎风招展的广告条幅，你可以让孩子认；去超市买东西，上好佳、蛋糕、果冻等食品上的商标，你可以让孩子认；买回家的牙膏、地图等上面的字，你可以让孩子认；一起看新闻联播后的天气预报，或其他一些节目中，你可以让孩子认孩子很少会主动地去认字，家长要有意识地培养孩子在日常生活中识字，当孩子认的字越来越多了，他的兴趣也就来了4、课余时间要多看课外书，逐步养成不懂就问的好习惯每学期我都会向孩子介绍一两本书，不断给自己的书橱增添新书籍

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