（板书课题）4、请打开课本P86页二、认识称师：要知道物品的轻重我们可以用什么方法生：用秤来称师：那么你知道哪些称呢生：（多媒体课件出示盘秤、台秤、电子秤、天平、弹簧秤、磅秤）师：你在哪见过这些秤生1：我在超市卖食品的地方见过电子秤生2：卖水果的地方有盘秤生3：我见过夏天卖西瓜的用磅秤师：大家真留意身边的事物三、感觉体验，形成质量观念1、认识1克师：同学们请看这是什么（1角硬币）你猜一猜有多重呢生：1克师：我们用天平来称一称请看屏幕（播放录像）师：你们真棒，一枚1角的硬币约重1克请大家拿一枚1角硬币放在手中掂一掂，好啦，感觉怎么样生：很轻师：大家知道1克的重量了，现在找一找生活中有那些物品的重量大约是1克

我们将为大家介绍教学教案的编写要点和技巧，希望能够给教师们提供一些实用的指导和建议下面是小编为大家整理的二年级数学上册第四单元教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友二年级数学上册第四单元教案篇1一、教学目标：使学生进一步理解6的乘法口决的意义，熟记口决，会用一句口决算有关的`两个乘法算式二、教学重点、难点：熟记口决，会用一句口决算有关的两个乘法算式三、教具、学具准备：小黑板、投影机四、教学过程：(一)步骤：师生活动修改意见1口算6×1， 6×4， 1×2， 5×46×2， 6×5， 4×2， 3×16×3， 6×6， 2×3， 3×4（二）根据口决说出两个乘法算式二四得八， 三五十五， 一三得三， 四五二十三四十二， 二五一十， 三六十八， 四六二十四（三）在○里填上＋、＿或×4○4＝83○3＝96○6＝36 4○4＝16 3○3＝66○6＝12 4○4＝03○1＝24○2＝81（四）乘法口决比赛1、看乘法式题卡片写得数3×2， 4×4， 3×6，2×2， 6×5， 3×4， 6×6， 2×4， 2×6， 1×62、先把有关的条件和问题连起来，再计算妈妈买来4袋桔子，每袋5斤，一共几袋

登岳阳楼语文教案篇2教学目标1、培养学生诗歌赏析的能力，把握本诗沉雄悲壮、博大深远的意境2、领会《登岳阳楼》通过描绘雄伟壮阔的艺术境界和个人孤苦的境遇，表达诗人感受时伤世，忧国忧民的爱国情怀2、学情分析所教学生是农村学生，理解诗歌和欣赏诗歌的能力相对弱于城市学生，但借助多媒体的力量，相信学生会有大的提高3、重点难点把握诗中的经典名句，品味作者遣词造句的匠心；品味作品触景感怀、情景交融的写作手法教学过程一、导入新课设问撩情，激发兴趣，导入新课二、回顾作者及作品杜甫，字子美，世称杜工部，我国唐代伟大的现实主义诗人其人有“诗圣”之誉，其诗有“诗史”之称诗作：“三吏”——《石壕吏》、《潼关吏》、《新安吏》“三别”——《新婚别》、《无家别》、《垂老别》《春望》、《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》等

当看到引车避匿的蔺相如和负荆请罪的廉颇相拥而泣，誓言共保赵国的时候;当看到蒋琬用宽容之心对待无礼的杨戏而得到世人称赞的时候，你们难道没有发现，宽容是世界上最神奇的钥匙吗仁义胡同的故事家喻户晓，董笃行的一句：你仁我义结近邻，让出两尺又何妨发人深省俗话说得好："退一步，海阔天空"一个人只要遇事多为他人想一想，多为集体、社会想一想，多往大处、远处想一想，就不会被暂时的烦恼所困扰，就能够保持乐观向上的情绪，生机勃勃地前进在人生的道路上深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩瀚无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱;泰山不辞杯土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大，一宽一容笑天下

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