体会生活中处处有数学，产生对数学的亲切感教学重点 经历用数对确定物体位置的探索过程，知道用数对表示位置的方法教学难点 灵活运用数对知识解决实际问题教学方法 直观演示法与自主探索、小组合作的方法教学准备 多媒体课件教学过程设计(含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图)教学过程 一、创设情境，激趣导入课件出示主题图，播放动画怎样才能既准确又简明地表示张亮同学的位置呢这节课我们就一起来进一步学习 “确定位置”(板书：确定位置)二、探索新知1、课件出示例1的内容(1)学生读题，了解已知信息教师引导学生可以根据自己在教室里的位置来思考这个问题(2)问：已知张亮同学是第二列、第三行的同学，你能指出谁是张亮同学吗

在狗注射蛇毒后，血压的变化，大致可分为三期：早期--血压迅速下降，这可能是由于蛇毒所含的磷酸酯酶进入机体后，形成溶血卵磷脂酶导致组织细胞破裂，引起了组织胺、缓动素、五羟色胺、腺甙类物质的释放大量组织胺释放，使肺血管收缩，肺动脉压上升，肺循环阻力增大，加上组织胺和缓动案使毛细血管扩张，循环血量相对不足，回心血量减少，以致心输出量下降蛇毒早期使心收缩力加强加快，可能是一种代偿而非真正的强心作用至于对离体兔心和蛙心的直接兴奋作用(所谓洋地黄样作用)，估计在整体情况下无大意义中期--由于机体的抗损害作用，发挥代偿，使血压逐渐回升;此时呼吸、循环功能均处于相对稳定状态晚期--呼吸遭受抑制并逐渐转入麻痹，由于缺氧，血压常有短暂上升，在人工呼吸情况下，心收缩力逐渐减弱，心率变慢，血压持续下降，出现心律不整，心力衰竭而死

有一种病，在几十年前其发病率极为低，但目前却已成为威胁男性健康的一种重要疾病那就是------高尿酸血症随着我国居民收入不断提高，高尿酸血症的发病率也都不断上升其中男性患者较多，主要是女性的雌激素较多，因此有促进尿酸排出的作用而尿酸是我们人体嘌呤代谢的产物，尿酸的生成和排泄一般是处在稳定的状态只有人体代谢出现紊乱时，尿酸升高后无法正常排出体外，尿酸水平就会超过正常指标，从而影响身体健康一般正常情况下，男性的尿酸值范围＜420μmol/L，女性的尿酸值＜350μmol/L，高出这个数值就认定是高尿酸了高尿酸的危害，究竟有哪些第一，痛风尿酸高发展至一定程度后可能会引起痛风，严重者还有可能会造成关节损伤

高一高二的学弟学妹们，希望你们也珍惜在一中这美丽的校园里时光，用勤奋灌溉梦想，用勇气追求成功轻轻地来，再轻轻地走，不带走一片云彩，却载着沉沉的感恩让我们把焦点聚向我们可敬的老师，让我们仔细端详他们的脸庞在那微微的笑，埋藏着和我们一样的青春激情;那充满关爱的眼神中，闪耀的是和我们一样无畏的前行而所有这一切都只在讲述一个话题：是殷切的厚望和千千万万的期许渡船往往复复，送走了你我他，可敬的摆渡人还永远年轻——因为老师们拥有着无数桃李青春不败的宣言曾经为那位用生命诠释“摘下我的翅膀送给你飞翔”的张米亚老师而深深感动，然而回望三年的高中时光里，电子职专中的每一位老师又何尝不是像张米亚老师一样三年来的每个日日夜夜，敬爱的老师，是你们在清晨放起音乐催促我们起床，是你们和我们一起倾听晨读的书声琅琅，是你们与我们朝夕相伴帮我们排疑解难，是你们在寒冷时为我们点燃给予温暖和希望烛光

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