在教学中我努力做到以下几点：一、创设情境，诵读成趣这一课主要在变的情境中，让学生的心灵与诗歌亲密接触，自主感悟诗歌的意境如：展示作者眼中的夏天，让学生融入情境让学生发挥想象变点什么想做些什么使学生的学习充满张力和个性，让学生在感悟课文形成自己的审美的基础上，由课文所展示的美好事物延伸开去，抒发自己的理想，通过个别读、比赛读、想像读、配乐读、表演读等方式，读出小鱼的幸福快乐、读出星星月亮的可爱、读出蝴蝶的轻巧、蝈蝈的嘹亮歌声，读出荷叶的快乐，读出对荷叶的赞美之情，读出对夏天自然万物的喜欢之情在琅琅书声中，用心灵去拥抱语言，感受和再现作品的情思美感，体验语言的节奏感、音韵感二、丰富语言的积累，培养语感

母校是你们生命的底色，你们将是母校历史的珍藏自主教育是玉华小学的办学灵魂，我希望你们将来无论是顺境还是逆境，无论是幸福还是艰难，你们都要做自己生命的主宰，都要把握自己前行的航向只有这样，你们才能感受生命的神圣与崇高没有感恩就没有真正的美德，同学们，你能记住多少父母、老师、他人、学校对你的付出理解你们的父母，不说伤害父母的话，不大声对他们讲话，理性与师长解决问题是我们孝亲敬师星的评价标准之一我希望你能时刻约束自己最后我代表学校领导班子再一次感谢各位家长对学校的支持、理解和帮助，感谢可爱的孩子们、感谢勤奋的老师们，此刻的分离就是永久的凝聚，我们的心会永远在一起，珍重是我对你们的祝福和期许同学们，无论何时都不要放弃对理想的追求，对梦想的追逐无论何时开始都不算太迟

二、尿液泡沫多人在经过剧烈的运动或者长时间没有喝水和排尿导致尿液过度浓缩，容易引起尿液的泡沫含量增加若是经过一个晚上的睡眠之后第二天起床后的第一泡尿也会出现大量的泡沫尿，这些都是正常的现象，泡沫经过短时间内就会消散若是发现自己排出的泡沫尿长时间没有消散，就要警惕是尿液里面的蛋白含量增加、尿酸值过高引起的现象三、排尿次数增多正常情况下，每个人每天的排尿量是6~8次也有的人喝水比较频繁，排尿的次数会相应的增多，若是患了泌尿系统疾病，也会导致患者出现尿频、尿急、尿痛之类的症状，除此之外，尿酸值升高之后也会导致尿液变得过度的浓缩，无法顺利的排尿，使排尿的次数变得越来越多，有时候每隔十几分钟就有排尿的欲望

为了减少耐药性的产生，现在主张数种有效的抗麻风化学药物联合治疗1化学药物 (1)氨苯矾(DDS)为首选药物副作用有贫血、药疹、粒细胞减少及肝肾功能障碍等近年来，由于耐氨苯砜麻风菌株的出现，多主张采用联合疗法(2)氯苯吩嗪(B633)不但可抑制麻风杆菌，且可抗Ⅱ型麻风反应长期服用可出现皮肤红染及色素沉着(3)利福平(RFP)对麻风杆菌有快速杀灭作用2免疫疗法 正在研究的活卡介苗加死麻风菌的特异免疫治疗可与联合化疗同时进行其他如转移因子、左旋咪唑等可作为辅助治疗3麻风反应的治疗 酌情选用反应停(酞咪哌酮)、皮质类固醇激素、氯苯吩嗪、雷公滕、静脉封闭及抗组胺类药物等4并发症的处理 足底慢性溃疡者，注意局部清洁，防止感染，适当休息，必要时须扩创或植皮

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