“化石”是生活在遥远过去生物的遗体或遗迹变成的石头3通过组词巩固忍耐、耐心、耐力、守卫、守护、守时银行、银河、银色、化石、变化、绿化4把这几个生字放回儿歌中，再读一读三、朗读儿歌，了解树木特点1有的树木喜欢暖和的地方，还有的树木能够忍耐严寒——“木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆”看图片，体验“南方”和“北疆”不同的气候特点，感受“喜暖”和“耐寒”的习性特点资料内容如下：木棉喜欢温暖干燥和阳光充足的环境在云南、四川、广西、广东等地都适合木棉的生长它在春天开花，花儿又大又美人们用鲜艳似火的木棉花比喻英雄奋发向上的精神，因此木棉花被誉为“英雄花”，木棉树也就成了“英雄树”桦树的种类很多，在我国东北、华北、西北生长着茂密的白桦林

(齐读)(4)出示图片及问题“在水里突觉身体不适，你会怎么做”板书：突觉身体不适，应立即上岸，大声呼救(齐读)(5)出示图片及问题“发现有人溺水，你会怎么做”板书：未成年人发现有人溺水因大声呼救，不可下水营救如岸边有急救器材，可抛给溺水者让他进行自救(齐读)(6)出示图片及问题“小朋友们这样玩耍你支持吗你想对他们说些什么”板书：不可在岸边嬉戏打闹(齐读)三、小结：1、通过这节课的学习，你懂得了什么小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点：(1)周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水(2)在来校、离校的途中千万勿去玩水，下河游泳

生展示画，并简单介绍师：你们画得真是太好了，从大家的画中你们感受到什么生答2、师：今天老师也特意为大家准备了小兴安岭的风景图片现在就让我们一同走进美丽的'小兴安岭播放媒体资源中小兴安岭四季的景色学生欣赏风景师配乐简介小兴安岭的春夏秋冬：春姑娘来了，给小兴安岭披上了绿装，溪水欢快地流淌，枝上的嫩芽迫不急待地探出脑袋，似乎想告诉人们什么似的夏天，树上的枝叶绿得逼你的眼，一片一片将天空遮得严严实实的花儿也像比美似的各自展露婀娜的身姿秋天也不甘示弱，到处一片金黄，落叶跳起迷人的舞蹈，庆祝今年又是一个丰收年冬爷爷赶着马车也来到小兴安岭，踏上松软的白雪，去寻找小动物们的足迹二、细读课文1、师：我看到同学们已经陶醉在小兴安岭的美景之中了

2月21日从合肥市城管局获悉，《合肥市生活垃圾分类管理条例实施细则》将于今年3月1日起施行，有效期三年根据实施细则，合肥市将在未封闭的小区以及沿街店面、背街小巷、农村等开放式场所设置分类收集点，探索上门收集等方法措施生活垃圾分类专人督导 实施细则明确，合肥市生活垃圾分类管理具体实施区域为四大主城区、高新区、经开区、新站高新区四县，以及巢湖市、安巢经开区的生活垃圾分类管理实施区域由所在县（市）人民政府、开发区管委会确定，并向社会公布合肥市生活垃圾分类管理实行“四分类”，即生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四大类合肥市明确，在前期垃圾分类强制入轨期间，街道（乡、镇）应当至少配置3名督导员负责生活垃圾分类督导工作；社区（网格）至少配置1名生活垃圾分类专管员；小区按每300～500户配置指导员和志愿者各2名，指导员经培训后上岗

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