教学难点：线段表象的建立，以及通过线段的特征来判断个图形的线段和线段数量教学工具每人一根毛线、一张彩纸铅笔两根(一曲一直)、毛线一根、课件教学过程一、 创设情境，引入新课1、师：请小朋友每人拿出课前准备的细线，同桌相互比比两根线的长短学生动手操作，教师巡视交流结果2、师：现在请小朋友来介绍介绍你们是怎样比的生：我是先把细线的一端对齐，然后把线拉直，再看另一端教师板书：拉直;一端对齐师述：我们把这根细线拉直以后，就可以看成是一根线段【设计意图】：良好的开端是成功的一半以学生感兴趣的“比一比谁的线长”导入新课，激发了学生的好奇心和积极性为学生主动构建新知识，做好了知识、能力与心理上的准备1拿出一根线，贴在黑板上

简介： 无花果又名天生子、文仙果、蜜果、奶浆果等，成熟时软烂，味甘无核无花果含有多种氨基酸、维生素、矿 无花果又名天生子、文仙果、蜜果、奶浆果等，成熟时软烂，味甘无核无花果含有多种氨基酸、维生素、矿物质、柠檬酸、脂肪酸、蛋白酶等多种成分，有很好的食疗功效，另外，无花果除含有人体必需的多种氨基酸、糖类、维生素、矿物质、无机盐外，还含有苹果酸、柠檬酸、延胡索酸、琥珀酸、奎宁酸、脂肪酶、蛋白酶、水解酶等多种营养成分 无花果含有的脂肪酶、水解酶，具有降低、分解血脂功能，可减少脂肪在血管内沉积，从而降低血压、预防冠心病成熟果实的果汁中可提取“苯甲醛”，具有防癌抗癌、增强机体抗病能力的作用食用无花果还能促进食欲、润肠通便、利咽消肿

提出课题：能得到直角三角形吗讲授新课：⒈如何来判断(用直角三角板检验)这个三角形的三边分别是多少(一份视为1)它们之间存在着怎样的关系就是说，如果三角形的三边为，，，请猜想在什么条件下，以这三边组成的三角形是直角三角形(当满足较小两边的平方和等于较大边的平方时)⒉继续尝试：下面的三组数分别是一个三角形的三边长a，b，c：5，12，13;6,8,10;8，15，17(1)这三组数都满足a2+b2=c2吗(2)分别以每组数为三边长作出三角形，用量角器量一量，它们都是直角三角形吗⒊直角三角形判定定理：如果三角形的三边长a，b，c满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形满足a2+b2=c2的三个正整数，称为勾股数

最后，祝各位家长、来宾、朋友们工作顺利、全家幸福、笑口常开愿孩子们在广阔的天地中自由翱翔谢谢简短的毕业致辞大全5尊敬的家长、亲爱的小朋友们：上午好今天我们怀着无比喜悦的心情，隆重举行我园20__年大班毕业盛典我代表徐东欧洲花园双语幼儿园的全体老师们向即将昂首步入小学校园的小朋友们表示最热烈的祝贺在此向辛勤哺育你们、培养你们健康成长的父母、老师致以衷心的感谢和崇高的敬意在即将分别的日子里，我有许多话想说给你们听：三年前，当爸爸妈妈拽着你的小手，步入幼儿园时，你脸上挂满眼泪和汗珠，你哭着闹着到处找妈妈，那不断挥舞着的小手拒绝老师的拥抱，你用那独特方式迎接着新生活的开始孩子们你可知道，老师像妈妈一样无微不至的照顾着你们，关爱着你们，幼儿园是你另外一个快乐的家

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