2默读课文，然后用自己的话复述这个故事教学难点感受枣核的聪明和勇敢课时安排1课时教学过程一、导入新课，揭示课题民间故 事是充满幻想的故事，要么故事里的人物拥有特异功能，要么主人公是拟人化的动植物，故事的情节有超自然的性质民间故事一般是人们用口头形式传播而流传下来的，故事一般体现着人们的美好愿望今天，我们就来学习一个叫《枣核》的民间故事二、字词学习，基础积累1教师范读课文中的生字重点指导边音“犁”，翘舌和后鼻音“牲”、多音字“折、涨”的读音2学生借助拼音自读课文，圈画生字词，借助字典解决生字词3检查自学情况，教学生字新词(1)归类识字归类示例：亥-核(核心)-咳(咳嗽)-该(应该)利-犁(犁地)-梨(梨子)-俐(伶俐)生-牲(牲口)-胜(胜利)(2)多音字

四、课堂回顾，交流收获1、教师适当总结教学内容小结：今天这节课，我们通过自学、交流的方法，掌握了生字、词语，也简单地梳理了课文的脉络、划分了课文的层次通过这一节课的学习，大家对桑娜和渔夫的“穷”也有了一定的了解这个“穷”主要是物质方面的，但物质上的匮乏绝不能说明一个人的精神生活也是贫乏的，大家要记住这一点同学们，桑娜一家的生活是多么贫穷、艰辛啊生活的艰辛几乎把他们逼到了绝境，但是他们仍然顽强地生活着贫穷虽然暂时无法改变，但他们除了穷，却还有世间最宝贵的品质，那就是善良、勤劳、充满爱心，拥有了这些，我们还能说他们是一无所有的穷人吗下节课，我们就去文中细细体会桑娜和渔夫那“富有”的一面2、引导学生交流收获

中新社北京6月6日电 (记者 陈康亮)中国证监会主席吴清6日在北京表示，持续完善程序化交易监管的机制安排，更突出公平和规范，加强针对性监管，切实防范滥用技术优势，坚决打击操纵市场、扰乱市场秩序等违法违规行为--> 吴清是在当天举行的中国证券投资基金业协会第四届会员代表大会上作上述表述的他表示，当前和今后一个时期，基金行业要深入贯彻“十五五”规划纲要，力争“十五五”期间建设一流投资机构取得突破性进展具体包括：要坚持规范为先，不断夯实合规风控内在基础；要坚持客户为本，始终注重投资者利益优先；要坚持功能为要，更好发挥培育新质生产力作用；要坚持创新为基，持续增强行业高质量发展内生动力其中，在“要坚持客户为本，始终注重投资者利益优先”方面，吴清强调，无论是公募基金还是私募基金，都要坚守“受人之托、代客理财”的信义义务

看谁能把莫格神奇的变化讲给我们听一听三、指导写字1、出示“伞”、“歪”指名学生读2、说一说，有什么好方法记住“伞”3、谁有好方法记住“歪”4、指导写“伞”5、学生自己描红四、总结这一节课，我们一起学习了《面包房里的猫》(一)，感受到了淘气的莫格因为喝了掺有酵母的牛奶，在火炉边睡觉时被发起来了变化真是神奇，令所有人都瞠目结舌苏教版小学语文二年级上册教案（篇4）一、说教材《我选我》是人教版二年级上册第二单元第六课，这篇课文主要写了王宁小朋友自己选自己当劳动委员，说明了一个人要自信，要敢于表现自己"我选我",这是多么简单的三个字但是，说出这句话，是需要勇气的，特别是小学生"我选我"的意义，远远超出了选劳动委员这件事本身

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