“乌”字中间没有点，加迠就成了“鸟”字“丝”字上边的两绞丝没有点不要少笔画：“忽”字下面的三点，不能少结构“显”字上小下大、上短下长“忽、丝”二字上长下短“杆、眨、涛”左窄右宽“杆”左高右低，“眨、涛”左短右长“艺”字草字头的横宜略长，下面的“乙”字“折笔”应尽量向左边斜，“弯”应写平，“钩”直上生练写生字第二课时复习巩固:1做游戏：听字音找生字：（1）同桌之间进行，一个同学说字音另一个同学找生字（2）教师说字音，请一组同桌到前面指卡片，大家当小裁判，看谁反应快2出示词语，读词语：先让学生自己练习读，再指名读：旗子擦去洁白显得眨眼睛小男孩斜斜的雨丝（教师范读:让学生在文中标出自然段）三、品读领悟、1、齐读第一节，说说从第一节读懂了什么

(示范过程中学习生词：coach---c-oa-ch---coach)(2)学生自学单词，合作完成练习T: OKBoys and girls take out your paper and practice with your partner, pleaseIf there are some new words for you, you can use your dictionary(出示字典)， go to listen to the tape or teach each other(学生活动：自学不会的单词，合作完成练习)(3)学生组内练习介绍一个人物(学生活动：选择一至两个人物在组内练习介绍

是我们以前一齐度过的青葱岁月烙在你我心中的那深深的印迹，在召唤着你我他，来履行着我们青春的约定多少次，我闭着眼睛猜想过你们的模样，多少次，我在甜甜梦乡里幻听过你们的声音，多少次，我在毕业留言册上寻找我们的昨日但直到这天，直到见到大家，那模糊的记忆才逐渐清晰，你们的音容笑貌真真切切的在我面前，让我一向沉浸在巨大的兴奋和幸福里还记得老师的谆谆教诲，还记得同学的纯真友情，还记得教室里渴求的眼神，还记得同学间无忧的嬉闹，仿佛听见春节联欢晚会上动情的歌声，仿佛看到了昔日运动场上矫健的身姿无尽的欢笑、讲不完的故事、在沉淀了20年之后依然那么鲜活，那么让人为之动容回味温馨的岁月，回味纯真的心境，瞬间灿烂了情绪

山根是医学上面的概念，这种药材是可以治疗非常多的难以彻底根治的疾病，还会有止血的功效，如果是自己出现胃出血，或者是皮肤出血等一系列问题的时候就可以通过服用这种药材来达到治疗的作用，尤其是在发生刀伤以后出血是最可以使用这种药材来治疗，敷在患处治疗效果会更好性味归经 性温，味辛功能主治 止血，消肿，行气止痛治疥癣、风疹、胃痛形态特征 山，又名：大叶山、米珠、副山苍落叶灌木或小乔木，高1～6米幼时有绢状毛叶互生，倒卵状椭圆形或圆卵形，长412厘米，宽2～5厘米，先端渐尖，基部阔楔形成圆形，全缘，纸质，下面被柔毛，老时脱落，侧脉5～8条;叶柄长5～12毫米花单性，雌雄异株;伞形花序腋生，花梗被黄褐色柔毛;花被片6，椭圆形，黄色;雄花有雄蕊9，花药内向瓣裂

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