3能正确朗读儿歌，鼓励学生背诵儿歌【教学重点、难点】 1认识本课“奇，真，飞，机”4 个生字学习笔画“横折弯钩”2能正确朗读儿歌，鼓励学生背诵儿歌【教学过程】 一、导入 1、小朋友，平时晚上睡觉时，你会做梦吗那你都梦见什么啦我梦见了—— a) 吃东西这些事情很平常，你每天都在做谁梦到了不平常，不常见的b) 你梦见的东西真稀奇2、只有在梦里出现，生活中不能见到，就叫做——稀奇板书：稀奇3、学习生字“奇”a) 音：跟读、开火车读; b) 形：老师把“奇”字宝宝送进田字格，注意他的笔顺第三笔是“点”，最后一笔是“竖钩”多媒体演示，书空c) 你能给“奇”找找好朋友吗

师：在小数乘法中，要使计算简便，我们应该注意什么(启发学生思考，认真审题，要观察数的特点)(4)交流评价三、方法应用师：刚才，我们运用了乘法的运算定律，使小数乘法简便了许多，下面请同学们再来看看下面这道题，怎样算合理简便，你能想出几种算法48×125(1)让学生独立做(2)小组内进行交流(3) 汇报(体现算法多样化)(4)评价总结四、巩固练习：完成做一做题目五、梳理知识，总结升华谈话：这节课你都获得了哪些知识在本节课中你最大的收获是什么六、布置作业：练习三第45题五年级数学下册名师教案精选篇5教学目标1 知识与技能：1、让学生自主探索小数乘法的计算方法，能正确进行笔算，并能对其中的算理作出合理的解释

为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊这是为什么我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的

寒潮一来，心血管患者需要做好哪些事第一，加强血压检测气温骤降会给血管带来很大的刺激，使得血管壁急剧收缩，人体的血压值短期内会产生较大的波动因此，尤其是高血压患者，需要加强对于血压的自我检测，早晨一次，晚上一次，注意血压值有没有大幅度波动一旦发现血压值急剧变化，升高了20mmHg以上，就需要及时就医，检查是否出现了高血压、心脏病等器质性病变，避免盲目用药或换药造成危险，也不要忽略了病情以致失去最佳治疗时机第二，按医嘱服药疾病是一种慢性病，必须长期按照医嘱服用药物气温骤降时血管容易堵塞，有些患者不听医生的话，自己停药，血管过度收缩，进而酿成了大祸冬季必须要按照医生的指导规范服药，感到身体有不舒服的情况就要赶紧到医院调整用药方案

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