3、教师应该介绍琦君其人的身世和活动经历，使学生可以在知人论世的基础上达到对作者较为深刻的理解l学习目标：知识与技能1、品味文章的关键性词语和句子，学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用2、理解文章表达的思乡这一主旨过程与方法1、根据积累的生活经验，创设阅读氛围，领悟文章的意蕴2、通过分析课文，体会琦君散文结构严谨、写人传神、文笔流畅的特点情感、态度与价值观品味文中所表现的故乡的风俗之美、人情之美，品味文中所表达的浓浓的思乡之情，从而获得美的情感体验l 教学重点、难点：1、理解细节描写对表现文章主题的作用2、理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情3、体会琦君散文结构严谨、写人传神、文笔流畅的特点

生命是美好的，生活是幸福的，但他们也是以安全为前提的，一旦发生溺水事故，我们拥有的美好幸福就可能荡然无存下面是小编为大家整理的关于时刻牢记安全国旗下讲话5分钟，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友时刻牢记安全国旗下讲话5分钟精选篇1老师们、同学们早上好：今天我讲话的主题是：“珍爱生命、预防溺水”，夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人在我们国家，意外伤害是0～18岁儿童的首要死因平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命意外溺水是意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡中，有近6个是因为溺水身亡的

不要长时间听耳机2、避免精神紧张以及过度的疲劳：患者出现精神过度紧张或者身体疲劳的情况下，都会导致耳鸣的情况加重，所以需要及时调整工作的节奏以及放松自己的情绪，才能够有效地帮助患者缓解耳鸣的情况3、合理使用药物：患者在进行治疗的时候，需要告诉医生自己患有耳鸣，通过药物的治疗来减轻耳鸣的情况4、多吃含铁丰富的食物：多吃含铁的食物能够让身体当中的红细胞变得更加有活性，获得更多的运输氧气的能力适当地补充铁元素能够有效地预防以及缓解老人出现耳鸣耳聋的情况而在日常当中，患者可以多吃一些含铁的食物，例如紫菜虾皮等，能够有效缓解耳鸣的情况二、导致耳鸣的原因 患者出现耳鸣的原因有很多，主要是因为压力而造成高频的耳鸣

请同学们自读课文，找出描写《月光曲》内容的语句学生浏览课文查找有关内容汇报查找结果，教师出示相应语段(1)这首曲子描绘的是怎样的画面(明确这首曲子描绘的是月光下大海的景色)(2)你是从哪些语句知道的(从第九、十自然段中找出有关语句：月亮正从水天相接的地方升起来，微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的薄云忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪，月亮在乌云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一个接一个朝岸边涌过来……风停了，浪息了，月光下的大海无比安详和美丽)(3)教师出示上面两段文字，提问：这两段文字向我们展示了几幅画面(4)学生自读这两段话后进行四人小组讨论(5)师生交流找出如下四个画面：画面一：月亮正从水天相接的地方升起来，微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光

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