教学过程： 一、复习检查 1、认读生字新词2、汇报课外收集到的春天的新发现二、自主积累，练习背诵 多媒体画面演示春天五彩斑斓、百鸟争鸣的美景，伴随优美的轻音乐，学生自由根据画面背诵有关段落三、指导写字 1、出示生字，提示学生认真观察2、重点指导 溪：右半边部件多，要写紧凑冻：偏旁是两点水野：右边不能多一瞥撇3、学生练习，教师指导四、 走进校园，寻找春天 春天来了，让我们到校园里去看一看，听一听，闻一闻，触摸春天的脚步吧鼓励学生根据自己的特长喜好，用不同的形式展示自己在春天里的发现五、 课外拓展，迁移运用 出示朱自清《春》中有关段落，让学生阅读 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的

这样的事例还有很多说句心里话，在孩子即将毕业之际，我们对幼儿园依依不舍很大程度上是因为长期以来我们家长本身对班级老师产生的依赖心理，可以说，只要孩子在幼儿园里我们就放心的、解放了工作忙、加班，过了接孩子的点儿了：没关系，老师一定在等着;孩子最近不爱吃饭了、在家爱耍小脾气了：赶紧找老师帮忙给收拾收拾，等等这种依赖心理是建立相互理解和信任的基础上的通过老师的培育，孩子提高了自信心，学会了合作、交朋友;提高了动手、表达、思维能力;也许最重要的他们普遍的在学习中得到了快乐亲爱的小朋友们，你们马上就要告别幼儿园的生活，带着老师和爸爸妈妈对你们的期望开始小学的学习生活我们相信，我们的宝宝们，一定不会忘记象妈妈一样呵护你们的老师，不会忘记他们的关心、爱护，更不会忘记朝夕相处的小伙伴，希望你们永远记住在这里的快乐时光，在未来成长的道路上牢记老师的教诲，勇敢面对各种困难和挫折时间也许会冲断我们的回忆，但是，岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情

中新社广西河池11月7日电 (黄艳梅 杨志雄)7日的广西河池市罗城仫佬族自治县成龙湖广场古歌悠扬，2026年罗城仫佬族依饭节正式开节海内外宾客相聚仫佬山乡，共同体验独具特色的民俗文化盛宴罗城是中国唯一的仫佬族自治县罗城县委书记吴贞儒在开节仪式上介绍，仫佬族依饭节是中国国家级非物质文化遗产代表性项目，是仫佬族最隆重、最具代表性的民俗盛典，承载着祈福纳祥、感恩自然、团结乡邻的民族文化内核11月7日，罗城县举办依饭节活动图为舞草龙表演蒙增师 摄 “‘依饭’在仫佬语中的意思是‘感恩、庆丰收’今天，我们罗城宝坛乡姐妹100余人身着民族盛装，早早来到县城参加依饭节方阵表演活动很高兴看到，我们的民俗节日受到越来越多人的关注和参与

(2)文章是按“盼春”—“绘春”—“赞春”来写的，请同学们划分出来明确：盼、来、近总领全文，启开下文——概写初春的山、水、太阳——细致描写春草、春花、春风、春雨、春天里的人们将文章分为三个部分：第一部分：(1)总写——盼春表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情第二部分：(2-7)具体写——绘春把景物和感受结合，全面细致地描绘出春景图第三部分：(8-10)总写——颂春赞美春天，点出了春天的特点：新、美、健(3)文章是从哪些方面来“绘春”，展现江南春天特有的景象的文中具体描绘了六幅春景图春醒图——自然醒——第二自然段春草图——草报春——第三自然段春花图——花争春——第四自然段春风图——风唱春——第五自然段春雨图——雨润春——第六自然段迎春图——人迎春——第七自然段(四)探究质疑：文章既然可以分为三个部分，那接下来，我们先看第一部分：一、盼春1、作者以怎样的心情迎接春天的来到

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