这11种树木是不是都能在图画中找到呢帮助有问题的同学确认三、运用形声字特点学习带有木字旁的字1把树木名称中带有木字旁的生字变红梧桐树、枫树、松树、柏树、桦树、水杉、金桂2这些树名里藏着许多生字，借助拼音读正确仔细观察，你有什么发现(课件出示：梧桐、枫、松、柏、桦、杉、桂)引导学生自主发现这些生字的共同点：它们都是左右结构，左边都有木字旁，表示这些字都与树木有关;右边的字和它的读音有关系像这样的字，左边木字旁表示它们都是树木，右边的字就提示了它们的读音，这些字都是形声字形声字的特点是形旁表意、声旁表音这些字右边表音的部分有的和生字读音完全相同，比如“吾—梧”，你还能从中找到这样的字吗(“同—桐，风—枫”)“梧、桐、枫”这3个字的读音和它们右边的字完全相同，可以直接“读半边”

今天，一个正在全面建成小康社会、努力实现祖国统一和民族复兴的中国，比任何时候都更加需要一个和平的环境当代中人深知肩负的使命和责任，决心为此贡献自己的青春乃至一生还是这位退休将军，他又非常欣慰地说：“我虽然未能佩上一枚战功章，然而正是由于一代又一代军人每时每刻都在忠实履行自己的职责，战争才得以遏制，和平才得以维持和平，是对军人的奖赏”我的演讲到此结束，谢谢大家八一建军节的国旗下讲话2尊敬的_，亲爱的战友们：你们好今天是全军上下热烈欢庆的日子，是八一建军节，今天是个隆重的节日今天我演讲的题目是《心系八一》我是在军旗下成长的一名战士，对于今天的到来，我是无比的激动，无限的感慨，人民军队在中国共产党的领导下，历尽91年的风风雨雨

/What are they教师快速展示系列动物图片：giraffe, elephant, monkey, mouse, rabbit, tiger学生根据看到的图片说说动物单词培养观察力和记忆力(3)继续展示图片：An elephant and a mouse对比大象和老鼠T: What are theyThey are an elephant and a mouseOh, LookThe elephant is very bigBut the mouse is very small教师强调big 和 small此时，教师可播放动画课件, 将鼠标移到elephant 的图案上，图案elephant的下面出现单词big

2肉泥加入盐、糖、胡椒和酱油拌好3茄子、青椒和西芹切丁备用4西红柿和洋葱切丁备用5生姜切切末，青蒜的蒜白和蒜叶分开切好6锅里倒两汤匙油，油热先下生姜和蒜白划散，然后下肉泥7大火将肉泥炒至微黄盛出备用8用原锅原油将青椒和西芹炒两下加盐调味盛出备用注意不要炒太过，保持脆口9锅里倒两汤匙油，油热下茄子炒软透，加盐调味盛出备用10用原锅，锅里倒1汤匙油，油热先下洋葱，炒出香味下西红柿然后把之前炒好的东西都倒回锅里加青蒜叶抄就好了 注意事项： 想要做出好吃的意大利面酱，还有几点要注意1菜要分开炒，才入味2蔬菜和肉类自由选择，但是西红柿不能没有3披萨调料是自己配制的，内有皮萨草、罗勒、茴香、百里香、蒜、胡椒等，你可以用你手头的香料去配制，但最主要的披萨草不可没有

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