天王学校开展了“垃圾不落地，文明我传递”主题教育活动活动中，学生们向居民发放了垃圾分类宣传手册，并耐心地向居民讲解了如何进行分类、怎么分类以及生活中如何区分厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾、怎样养成垃圾分类习惯，鼓励引导居民坚持做好垃圾分类，同时带动身边的人，共同维护干净整洁的小区环境同文路社区 为进一步提高辖区居民群众对垃圾分类的认识和认知，同文路社区于5月18日在辖区门店进行了《垃圾分类进门店活动》通过对门店的宣传，使门店对垃圾分类充分认识，进而影响到居民，达到让居民也认识到垃圾分类的重要性华府御园社区 华府御园社区组织党员志愿者和社区工作人员在华府御园小区开展“垃圾分类，保护环境，有你有我”宣传活动

第二课时教学目标：1、阅读课文，理解内容2、用自己的话说说“我”与电脑棋手下棋的过程3、能够结合课内外知识，把自己用电脑的乐趣跟同学进行交流教学过程：一、复习1、听写词语，同桌评改2、指名分段朗读课文二、默读课文，整体感知1、默读课文，将课文读通读顺，想想：“我”与电脑下棋，感觉怎样划出文中相关的语句2、根据下棋前和下棋中给课文分段学生汇报句子：与电脑下棋，别有一番情趣1——8自然段为一部分，10、11、12自然段为一部分【设计意图：学习默读课文的方法，养成默读的良好习惯理清课文的叙述顺序】三、细读课文，加深理解围绕“为什么说与电脑下棋别有一番情趣”展开学习1、自由读下棋前的1——8自然段思考：下棋前，“我”和电脑棋手进行了什么

还有什么不懂的地方(引导学生简单地说出诗意，发现问题并质疑)2、 结合图，说说你是怎样猜出这首谜语诗的谜底的背诵给合对课文内容的理解，练习背诵表演启发学生展开想象，根据个人的感悟设计动作，结合音乐进行表演先组内练习，再指名表演，最后大家一齐表演(根据学生好动、好玩的特点，让学生在玩中学，在乐中学增强学生学习语文的兴趣，让他们感觉到乐在其中)游戏找朋友：找14名同学到前面，每人手里拿一张卡片，找到与自己手里卡片意思相反的字，站在一起，其它同学做裁判，给找对的同学以掌声鼓励(这14个字是远---近、高----低、来----去、笑----哭、白----黑、晚----早、有----无)你还能说出其它的反义词吗

第八条 对人民检察院依照刑事诉讼法第二百九十一条第一款的规定提起公诉的案件，向被告人送达相关诉讼文书，应当通过有关国际条约规定的或者外交途径提出的司法协助方式，或者被告人所在地法律允许的其他方式进行“被告人所在地法律允许的其他方式”，是指被告人所在地的法律、判例、惯例、司法实践等所规定、承认、认可、接受的各种送达方式，包括但不限于下列情形和方式： （一）对中国籍被告人，可以委托我国驻被告人所在国的使领馆代为送达； （二）被告人系外国单位及其负责人的，可以通过其在中华人民共和国领域内设立的代表机构、分支机构或者有权接受送达的业务代办人送达； （三）邮寄送达；自邮寄之日起满三个月，送达回证未退回，但根据各种情况足以认定已经送达的，视为送达； （四）采用传真、电子邮件、通讯软件等能够确认被告人收悉的方式送达； （五）向其最后居住地送达可以视为送达的，可以向被告人最后居住地送达； （六）已经查明被告人住所地或者居住地，但穷尽办法不能送达的，可以公告送达； （七）被告人所在地法律允许的其他方式

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