3、能听懂并理解英语指令和教学用语活动准备：KFC的场地布置、卡片、玩具若干、汉堡鸡腿等活动过程：一、导入Go to KFCBoys and girls,do you want to go to KFCRiding in my car,okLet’s go二、新授单词Hamburger ,chickenHere it isThis is KFC,come in pleaseWelcome to KFC,sit down pleaseI am an assistant and prepared some food for you端出一盆，拿出汉堡包问：What’s this用不同声调说hamburger,Touch the hamburger please

(2)46里有( )个十，( )个一(3)62里有( )个十，( )个一(二)探究新知今天我们继续学习一位数除两位数的口算,来我们一起看看这道题1动手操作，理解算法(1)出示例题:把66张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张(2)读题，你知道了哪些信息要求什么呢生：要把66张彩色手工纸平均分成3份，求每份是多少(3)理解题意并列式板书：66÷3=3学生自己试着做一做并说明理由，可以借助小棒图4全班交流，说说你的想法预设：生1：66就是6捆和6根小棒，平均分给3个人，每人得到2捆和2根小棒，就是22根小棒生2:我是这样想的：把6个十平均分成3份，每份是2个十，6个一平均分成3份,每份是2个一,和起来就是22

也许你的努力最终还是没能让你实现梦想，但是，到那时，你可以骄傲的对自己说，我已经尽力了，我无怨无悔同学们，奇迹不会属于每一个人，但是追求奇迹的斗志却可以属于每一个人斗志不是言语上的不服气，而是行动上的争口气;斗志不是三天两天的激情，而是每一天每一节课的高效与落实;斗志不是面对困难的逃避，而是越挫越勇的坚强的心不要被自己打到，更不要轻易放弃自己我坚信你们将会迎来辉煌在人生面临的一次次抉择中，你们将会体会到：拼搏的人是快乐的，创造成功的人是执着的，夺得辉煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的让我们鼓起勇气，把握航向，扬起风帆，放飞希望，为了明天更辉煌，去努力奋斗吧今天是第_个教师节，在这里，祝全校老师节日快乐

随着服务的深入，刘健军发现，很多空巢、失能老人不仅需要理发，更缺乏日常照料于是，他主动为行动不便的老人上门理发、打扫房间，老人突发疾病帮忙买药，家中水管堵塞、厕所故障及时抢修，逢年过节送去米面油和棉衣，陪孤独老人聊天解闷他把老人当亲人，用点滴行动温暖着附近社区的高龄、独居、残疾老人，成为老人们心中最靠谱的“理发师傅”，更是胜似亲人的“贴心人”2017年，在当地永昌街道及义和社区的支持下，刘健军敬老爱心志愿者联合会成立，街道免费提供80平方米的店面，不仅为刘健军的善举提供更大场地，也成为当地集聚志愿服务力量的基地刘健军说，联合会与社区合作，先后打造“情暖夕阳 助力公益”等项目，免费为敬老院中的老人提供理发服务，帮助周边有困难的老人改善居住环境

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