计算方法、步骤（1）整数与分子相乘的乘积作分子，分母不变（2）能约分的要先约分，再计算二、探索新知教学例出示题目：（1）你想怎样列式学生回答，教师板书（2）分数乘分数怎样计算（3）画示意图分析（4）发现分数乘分数的计算方法（5）引导学生观察算式和结果，看一看其中的联系想一想：虚线框中，应该是怎样的一个计算过程呢学生经过思考交流，不难发现其中的计算过程学生回答，教师板书补充其中的计算过程然后，联系以上的算式，让学生说一说计算方法学生不难发现：分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母教师可不急于作出归纳，再提出问题，继续验证学生自己的发现（1）引导学生列出算式（2）你认为计算结果是多少

第三、性格改变中风来临之前，患者的性格可能突然发生变化，以往乐观、健谈的人可能突然变得孤僻寡言，或以往性格温和的人突然变得性格暴躁同时也丧失了与他人正常沟通的能力，见到熟人时心里知道是谁，但无法喊出名字，每天毫无精神，昏昏欲睡，这些往往是缺血性脑卒中的信号除了以上症状，如果突然间出现一过性的眼前发黑、抽搐、晕厥等症状的，也要警惕中风的发生，建议及时到医院就诊，争取抢救时间预防中风，咱们又该怎么做据美国神经疾病以及卒中研究所评估，8成的中风都是可以预防的因此，咱们就需要在生活中养成良好的健康习惯，积极控制相关心脑血管疾病的诱发因素，降低中风的发病几率比如：1、合理饮食中风与不合理的饮食密切相关，建议大家平时减少高盐、高脂、高糖食物的摄入

(1)刚才，大家记住的关键词都写出了松鼠的美丽、可爱现在，谁想试着读一读(2)谁敢说有一句我比他读的更棒呢(抓住句子指导朗读)(3)师生接读(4)谁也上台来当回小老师，和你的学生们合作读这个自然段〈四〉感受松鼠打窝的巧1读的不错，松鼠不只样子美丽，也很机灵，他还有什么本领呢(会搭窝)请一位同学读读这个自然段(生读)2下面请大家看这一句(出示“窝搭好了……风吹雨打了)3质疑：为什么松鼠把窝搭好后，还要加个盖呢你能在这句话中找到答案吗4感受打窝的巧妙看来，松鼠搭窝过程中的每一个举动都有他的目的(出示整段)我们一起来读读第一句(松鼠常常把窝……这样就……)那么在松鼠搭窝的过程中，你觉的哪也可以加一条横线，并说说松鼠这样做的目的

争做课堂成功者”(高声齐读)争做课堂成功者大家有没有信心那咱们把自信融入到高声朗读中，用最最洪亮的声音齐读一遍，好吗好，上课一、 导课——设置情景，激发兴趣“男儿有泪不轻弹”、“男儿膝下有黄金”这些脍炙人口的诗句给予了男子汉很高的评价那么什么是男子汉呢《现代汉语词典》中男子汉的定义是指男人，强调的是男性的健壮或刚强，可作家王安忆声称她4岁的小外甥是个男子汉还宣称“没有男子汉的世界是不堪设想的”那么，这个男子汉又是怎样的一个人呢本节课我们来学习《我们家的男子汉》二、 导读——自主合作，探究学习“我们将通过三个环节来完成本节课的学习，首先我们进入第一个环节——”(一)、自主学习，感知课文“这个环节我们将自主学习，比比谁的自学能力强，看看哪个小老师当得称职，究竟花落谁家，鹿死谁手，让我们6分钟后拭目以待

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