(设计意图：将单词的形和意结合，复习巩固单词初步培养学生互助合作的意识)②Playagame:What’smissing要求学生注意观察材料上的单词，用手指指出教师读的单词教师将故意漏读某一种颜色，点名让个别学生猜(设计意图：集中学生注意力、检测学生单词音和形的结合状况)③Listenandcolour(回顾单词colour的含义：颜色给…涂色)听音将文具涂上相应的颜色并与同桌互查答案(设计意图：训练学生听力能力,检测学生音和意得结合情况复习已学的文具类单词，)b、拓展延伸①出示课件要求学生描述图片引导学生会正确的用and来连接同类词汇(设计意图：通过单词的音和意来复习巩固所学单词，将所学词汇放在句子中练习;在比较自然的状态下培养学生使用and来连接同类词汇的语言习惯

七、全班再次齐读全诗八、布置作业：背诵全诗高中语文教案通用（篇5）教学目标：1、熟读并背诵课文2、掌握、积累一部分文言常用词语，了解古今异义现象3、把握文章的线索，体味简洁而丰富的语言4、理解世外桃源所寄托的作者的社会理想教学重点：1、把握文章的线索，体味简洁而丰富的语言2、理解世外桃源所寄托的作者的社会理想教学难点：1．把握作品虚景实写、实中有虚的写法2、正确认识和评价课文所描绘的理想境界课前准备：收集课文相关材料教学方法：朗诵法、讨论法、情景设计法课时划分：两课时第一课时教学目的：1、了解作者和作品的创作背景2、掌握一词多义及省略句的用法3、流畅的朗读课文，利用注释和工具书读懂课文一、导入：有位英国文学家说过这样一句话："一个热爱生活的人，即便是在最痛苦的时候也能找到美好的因素

定疼痛、活血、散瘀之功能 獾油：清热解毒、消肿止痛 龙骨：味甘、平、微寒、无毒、止血、生肌敛疮、溃疡久不收口 血竭：味微咸甘，定痛，外用止血生肌，敛疮 枯矾：气微，味微甜而涩色白、透明、质硬而脆解毒、生肌却水 蜂蜡：甘、微温收涩、敛疮、生肌、止痛、调理，外用于溃疡不敛，臁疮糜烂 三七：味甘、微苦、性温、止血、散血、定痛 四大功效 一、组方精妙深层修复 “麝香褥疮膏” 针对不同患者病症、病理的变化，不断丰富、配伍得体、结合现代制药的特点方意奇特，集多种名贵动植物之精髓，充阴阳平衡的人体受伤之损再加之渗透、止痛、祛腐、生肌、长皮功效、得标本兼修之功效二、抗菌消炎预防感染 “麝香褥疮膏”以中医理论为基础，天然动植物精华消炎抗菌，不会产生耐抗生素菌，涂抹在疮面迅速产生隔离屏障，防止感染

《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》，这是一篇饱含深情的怀念母亲的散文，作者通过回忆自己瘫痪时，身患绝症的母亲忍受着病体和精神上的巨大痛苦，精心呵护他、照顾他的事情，歌颂了伟大而无私的母爱，表达了对母亲的怀念之情二、学情分析：这节课的教学对象是刚升入初中的七年级学生，这个年龄阶段的学生思维活跃，乐于探究，尤其是对新事物的好奇心比较重，他们乐于发言，课堂上能与老师保持良好的互动，与同学积极合作、共同学习但是也存在情绪不稳、浮躁等问题鉴于他们的生活经验所限，对于特殊境遇下如何体会深沉无私的母爱会有所困难可能会遇到：理解问题、分析问题不够深刻，语言表达不够准确等问题这都需要教师从不同层面给予合适的引导

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