练习写文中重点字词，特别要注意字词笔画2根据王宁同学的表现写一个读后感教学反思教师教学要特别注意教学细节，有可能因不注意就落掉文中的关键知识点，注意说话方式，要尽可能使学生理解，特别注意学生之间的差异性，要能够兼顾不同的学生，力争使每个学生赶上学习节奏，生字生词的教授要注意一笔一划，不能给学生带来误区，保证学生更好地吸收知识人教版二年级小学生语文课文教案【篇3】一、分析教材《北京》一课叙述了北京是我国的首都，是一座美丽的大城市从教材上看，课文有三大特点：1．结构严谨课文共有6个自然段，第1、2自然段指出北京是我国的首都，概括其很大很美的特点最后一段是全文的总结，抒发了赞美和热爱北京的思想感情中间3、4、5三段对北京的景物展开了具体的描写

第二句话：路在脚下同学们：每一个梦想的实现、每一项事业的成功都是建立在脚踏实地的基础上，脚踏实地就是要真心付出，乐于付出，实实在在对待每一件事情，做好每一项工作;脚踏实地就是要勇于克服困难，永不懈怠，永不言弃同学们：成长路上不可能一帆风顺，如果遇到困难和挫折，一定要迎难而上，百折不挠，做一个坚强的人，做一个敢于担当的人，在实干和挑战中丰厚自己、超越自我，实现自身价值第三句话：珍惜时间亲爱的同学们，再有30多天，你们就要参加中招考试了，“人生能有几回搏此时不搏待何时”希望大家惜时如金，刻苦学习，心无旁骛、竭尽全力，吃好睡好，保证体能，做到不留遗憾，做到无怨无悔，我祝愿大家在中招考试中取得优异的、令自己满意成绩

第二课时作业 优化设计阅读下面语段，回答问题①中学课本里鲁迅先生的文章，让我认识了那位在咸亨酒店里以几粒苗香豆下酒的孔乙己且莫言他的潦倒和窘迫，留在我记忆里的是他那似乎永远也脱不下的长衫孔乙己无疑是旧知识分子的一个典型代表透过他那破旧的长衫，我们窥见的是那个时代的无奈与守旧，是那种既不愿意承认窘境又执意恰守“清高”的心态这，不得不让我寄予极大的同情和怜悯，其间夹杂些许困惑②我们今天所处的时代，虽不见了孔乙己的长衫，但类似的人却远没绝迹虽说一些人不再身着那灰布长衫，但在他们名牌服饰的里面还固执地罩着那件脱不下的无形的“长衫”③很显然，这“长衫”存在于人们的意识深处它禁锢了思维方式的变化，妨碍了观念的更新和思想的解放，使一些人的视野不能开阔，目光流于短浅

引导学生感受白鹭孤独站立在小树绝顶悠然自得的独特的美指导朗读白鹭飞行图：指名读你是怎么体会“偶尔”这个词的(说明白鹭低飞并不常见)“悠然地观看这情景，可说是乡村生活中的一大乐事”你体会到什么(白鹭低飞给人以美的享受，带来无穷乐趣)教师范读指导学生体会悠然的心境，读出享受的情趣5、尽管白鹭的无声会让人觉得美中不足，但“无声胜有声”，白鹭的本身不就是一首优美的歌吗齐读第九小节你有什么体会(白鹭的外形那么漂亮，活动那么高雅脱俗，它就是能给人们带来快乐的一首无声的歌)自由练读6、这几幅优美的图画令人沉醉，让我们把它们记在脑海中，指导学生背诵第二段四、回读第四段现在你知道作者为何把白鹭比作韵味无穷的诗了吗

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