四、拓展练习1、游戏夺红旗(1) 连续加728→□ →□→□→□→□(2)连续加814→□ →□→□→□→□2、数学乐园从10、20、30、40、50、60、70、80中，写出和相等的一组算式□+□=□+□□+□=□+□□+□=□+□五、教学效果评价(小测题)1、26+8 = 5+37 =想：先算( )加( )等于( ) 想：先算( )加( )等于( )再算( )加( )等于( )再算( )加( )等于( )2、在正确得数的( )里打“√”35+9={34() 44() 49( )｝6+27={87() 43() 33( )｝7+53={60() 50() 75( )｝3计算40+30= 6+82= 76+6= 56+4=47+2= 69-40= 82-10= 30+4 =32+9= 57+7= 9+71= 80-30 =一年级数学上册特级教案书精选篇2教学内容：数数，数的组成教学目标：1、认识计数单位“一”和“十”

质量单位有哪些2直观感受(1)看到1克和1千克，你会想到什么(2)举例：生活中哪些物体的质量约是1克或者1千克(3)实物展示：1片口香糖约重1克，2袋500克的盐重1千克3进率关系(1)已经明确了克和千克是质量单位，那么克和千克有什么关系呢(2)说一说多少块口香糖加在一起和2袋500克的盐同样重4测量(1)测量物体的轻重要用到什么测量时要注意什么(2)说一说自己所认识的秤5综合练习(1)完成练习二十二第7题学生独立练习，集体交流时重点说一说第3小题，培养学生养成认真审题的习惯(2)完成练习二十二第17题要求学生课前调查，填写调查结果，课上根据调查结果解决问题设计意图：在一定的情境中唤起学生对物体质量的关注，通过操作、提问活动让学生去感悟和体验，有利于学生建立正确的认知结构

小脑萎缩是一种非常严重的脑部疾病，其主要分为局限性和广泛性两大类一旦被该疾病盯上，患者朋友及其家人的正常生活都会受到影响为了能够有效缓解病情，大家要是发现自己得了小脑萎缩必须要马上就医，拖延不治的后果是非常严重的，患者朋友承受不了小脑萎缩的症状1、共济失调小脑有着保持身体平衡和协调机能的功效，小脑萎缩时会导致肌肉的张力减弱，浑身无力，从而使得患者站都站不稳，更有甚者连站都站不起来2、语言障碍小脑萎缩使得原来的受累神经长期处于缺氧缺血的状态，致使语言中枢系统严重受创，这时候患者朋友就会出现言语缓慢，发鼻音等异常症状表现3、眼球运动障碍得了小脑萎缩的患者朋友还会出现双眼粗大震颤的现象，更有甚者还会出现反弹性眼震等异常症状

近年来，随着数字传播技术的发展，“照片直播”“云端摄影”已成为大型体育赛事的标配服务，常见于马拉松赛事根据中国田径协会发布的《2025中国马拉松赛事蓝皮书》，2025年，全国共举办马拉松赛事594场在庞大的体育市场中，如何遏制窥私乱象邓刚向南都记者表示，赛事举办方应对摄影师开展隐私安全培训、签订保密协议，明确违约追责方式，从源头规范拍摄行为同时，将隐私保护与赛事安全、医疗保障等事项一样对待处理，对所有工作人员、志愿者、合作方开展隐私合规培训另外，还应强化和有效落实照片流转、分享平台的审查机制，所有赛事照片实行先审后发，并严禁任何人员私自拍摄传播选手隐私画面他建议：“对于体育赛事行业组织而言，可以考虑制定统一的赛事个人信息保护指引或团体标准，明确隐私保护最低要求，并推动形成行业共识和统一规范

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