对文章深层次的理解及细节的欣赏，认识及分析主人公的人物特征及人物性格(2)难点：1阅读技能的训练;2对记叙文的鉴赏能力及人物评价(确立依据：阅读在整个英语教育体系和高考中都占有重要比例，阅读能力的提高不是一朝一夕事再高明的老师也不可能把自己的阅读能力传授给学生学生阅读能力的提高只能在老师的指导下通过实践训练获得复述课文是检查学生对课文的理解程度，同时又是提高学生口语能力的重要方法)三、三维教学目标(一)知识技能①通过本课的学习使学生能够在理解的`基础上复述课文②在阅读中体会并初步掌握生词、词组 句型 的用法③体会作者在写本文时是如何进行内容安排的(二)情感态度①了解吉尼斯纪录的相关知识、以及勇于挑战并打破 纪录的杰出人物应具备的品质②鼓励学生打破“我不行”的心理暗示让意念统领身体走出一条完美的道路(三)学习策略(能力目标)1

（因为天游峰又高又险，老人的工作量很大，令人敬佩作者看到扫路人这样不怕危险，不顾劳累地扫石阶，感到很惊讶很佩服）③可不可以把“一级一级”改为“一级级”你从中读出了什么（老人扫得很认真、一丝不荀）④指导朗读：“一级一级”要慢些，要读出老人扫得很认真、一丝不荀，是一点一点扫的省略号要慢两拍，因为扫地扫得很累，“倒抽一口气”要轻些7、过渡：天游峰很高很险，游人登上山都会气喘吁吁、大汗淋漓，这位老人却要每天重复做着这样繁重的工作，他到底是个什么样的老人呢四、品读课文，感悟老人形象1、出示文中彩图，师解说：这就是天游峰的扫路人，他手里拿着一把扫帚，头发、胡须都是白的说明他的年纪很大，从他微笑的神态可以看出老人对自己的工作很满意也很快乐

记得刚进幼儿园的时候，你们还是一个个依赖大人的小娃娃，因为不会自己吃饭要老师帮忙，因为不会画画急的哇哇大哭现在，你们已经长成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，会自己吃饭、穿衣服、画画、讲故事，学会了许多本领，身边有了许多的好伙伴你们长大了，就像小鸟一样，要展翅高飞了，我和所有的老师，都十分的眷念你们亲爱的孩子们，老师爱你们老师会永远记得你们每天早上走进幼儿园时甜甜的问候，记得你们每天离开幼儿园时快乐的笑容，记得每次你们获得成功的表情，记得你们每一次活动中靓丽的身影你们与所有的老师一起，感受了幼儿园发展中每个成功的喜悦你们在爸爸妈妈、老师的辛勤培育下，出色的完成了幼儿园期间的学习，即将成为一名光荣的小学生，我为你们骄傲，为你们的成长自豪

” 高毒农产品在流通领域违法经销使用过高毒农药、有毒添加剂的农产品，因其价格低、外观好而备受一些不法经销商青睐;也有一些不法餐饮企业为追求利润，也大量采购残留的毒素通过各种农产品，最终在人体内汇总，对广大消费者身体造成极大伤害当然，还有农产品监管部门管理不力的问题还有给母鸡吃的鸡蛋精，本鸡蛋的蛋黄不是黄黄的吗，吃了它鸡生下来的蛋蛋黄就是黄黄的这种添加剂，我把它叫毒品添加剂，卖600元钱1斤，你只要加40元的量，可以拌在1吨的鸡食料里面，给母鸡吃，下出来的貌似本鸡蛋蛋”“还有的鸡蛋精，是为了让鸡吃了能持续下蛋的正常情况下，鸡下蛋，下了一阵，要歇几天，可是，吃了这种鸡蛋精之后，可以不停地下蛋” 这些事情现在已经普遍不是个例了，我想国家引起重视是必然的，但是我们自己也要小心别上了商家的蛋，要学会分辨

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