今年库木勒节以“中华民族一家亲 同心共筑中国梦”为主题，紧扣“铸牢中华民族共同体意识”主线节会期间，悠扬的“扎恩达勒”歌声与铿锵的“哈库麦勒”舞步交织，游客围在篝火周围载歌载舞；“梅里斯有好‘市’”市集邀游客品尝“大片肉”、柳蒿芽汤等民族美食外国游客欣赏哈尼卡剪纸作品康宇柔 摄 节会还将“版权保护”这一理念融入传统民俗中在“文化+版权”区域，哈尼卡剪纸传承人现场指导游客们进行非遗体验，游客们还可以欣赏和购买手工串珠等文创优品不仅为古老节庆注入年轻活力，还助力游客们提升版权保护意识“我希望这一节日能走出草原，成为知名的民族文化IP”吴明晨说齐齐哈尔市达斡尔族学会梅里斯分会理事长吴松江表示，以库木勒节为代表的民族节庆正通过文化传承、创新活化、产业融合，把文化资源变成“可带走”的美好体验，不仅展示传统民俗文化，更打开了通向世界的大门

同学们，水是我们的生命之源，日常生活中你注意节约用水吗你留意过身边有哪些浪费水的行为其实，在我们校园浪费水资源的现象就有多种多样比如饮用直饮水，有很多同学接满一瓶水，喝不完就倒了，下一次又继续接满，喝不完又倒，还有同学直接用嘴对着水龙头喝，至少浪费一半的水，更有同学会在饮水机上玩水……调查统计，以每个同学每次喝水浪费100克计算，一天每人浪费300克，一个月(22天)全校400多个学生就浪费3吨左右的水，一年在校10个月浪费水超过30吨这还不含洗手、冲厕所浪费的水同学们，我们日常生活中不注意的“点点滴滴”都是造成浪费的源头今天，你浪费了吗同学们，你们看到了吗不管是早上还是中午，在我们的餐桌上，总有那么多的剩饭剩菜，总能听到有同学说：“老师，谁的饭还有很多没吃完就倒掉了

1My pen pal isShe is from speaks has2Teacher shows the information of pen pals from different countries to students and asks them to choose their favorite pen pals, then Ss introduce their own pen palsThe structures:：My pen pal's name isHe/she is fromHe/She lives inHe/She speaks…He/She likes…3Discuss with your deskmate

（50元）（3）根据要求设计方案：给你25元（全部用光，可以重复玩），你可能怎样玩①最多可以玩几次（5次）②最少可以玩几次（2次）③如果想玩3次，你可以怎么玩④如果想玩4次，你又可以怎么玩三、课堂总结：今天你学到什么新本领人教版二年级数学教案 精选篇7《镜像对称》教学设计教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第五单元“观察物体”第三课时(第69、70页内容)教学目标1知道镜像对称图形的特点2通过学生活动，正确体会镜像对称的相对性3培养学生的合作意识，让学生在合作中交流、学习、互动教学重难点体会镜像对称的相对性教、学具准备镜子、教科书第71页的开放题、卡片教学过程一、玩一玩镜子，创设情境1

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