作者：莫怀戚，重庆人，当代作家，重庆师范大学教授二听读入境，积累字词1、给下列加点字注音：熬分歧意思霎时散步拆散尽头粼粼背起后背蹲下2、理解下列词语在文中的意思：信服熬分歧意思拆散各得其所委屈尽头粼粼自然仔细三自读课文，整体感知1、抢答：散步的人有(我，我的母亲，我的妻子和儿子)散步的地点是(田野)散步的季节是(初春)散步的过程中发生了什么用原文中的一个词回答(分歧)2想一想本文围绕着哪几个人写了一件什么事了解事情发生的时间、地点、起因、经过、结果文章讲述了一家祖孙三代四口人：“我”、“母亲”“妻子”和“儿子”，在南方初春田野散步后来发生了分歧，最终“母亲”迁就了孙子，改走小路的事情四、深入课文，寻找真情

随着天气逐渐变暖，农村地里的野菜已经萌芽，又快到了挖野菜的时候说起野菜，它曾经是穷苦百姓用来充饥的食物，没有粮食吃的时候，人们就到田地里摘野果、挖野菜填饱肚子随着人们生活水平的提高，野菜的地位大不如前，为了让农作物能够健康成长，很多野菜都被当成杂草锄掉了野菜种类繁多，这种野菜名叫“面条菜”，它曾经帮助穷苦人民度过很多饥荒时期，所以也被称为''救命菜''摘下菜叶子，加入盐然后拌入玉米面，上锅蒸熟就是一道美味在面条草刚刚长出来，还很鲜嫩的时候，味道是非常棒的，每年春天，田间地头都有不少人采摘面条菜的嫩叶来吃面条菜叶片细长厚实，开花之后很像小瓶子，所以又被称作“油瓶草”

二、教师示范印花 1、教师：小朋友，今天老师也要请小朋友们一起来印出漂亮的花朵先来看一看老师是怎么样印的吧2、教师出示白纸、颜料、印章进行示范，并边操作边讲解方法，并请幼儿边进行点数，教师示范操作印3朵花3、教师依次再印出2朵和1朵花并引导幼儿说一说2朵小花是比3多还是少1朵小花又是比3多还是少教师进行小结：2朵花和1朵花都比3朵花少，所以请小朋友说一说比3少的是几呢三、请幼儿进行操作 1、教师：小朋友，瞧，这些印出来的花是不是也很漂亮呢现在我也请小朋友们来印一印吧2、教师提出要求：刚刚我们知道比3少的是多少了，现在老师要请小朋友们一起来印出比3少的花3、教师请幼儿进行操作，教师巡回指导4、提醒幼儿数一数自己所印的花的数量是不是比3少

4月中旬种块茎腐烂萎缩以选地势高燥、向阳、排水良好，富含腐殖质的中性或微酸性砂质壤上或壤土栽培为宜前茬地以甘薯、小麦、水稻、玉米、豆类、白术、粟等作物为宜；亦可水旱轮作或与薏苡轮作栽培技术用块茎繁殖栽种期9月中、下旬-11月上旬，尤以9月下旬-10月上旬为适期选当年生块茎呈扁球形、色淡黄、芽眼多、健壮无病虫伤疤、横径约14-16cm、组织较幼嫩者作种用栽种前块茎用退菌特50％可湿性粉剂1000倍液浸种5min，稍晾干，随即栽种条栽或穴栽，以条栽为好按行距20cm开浅条沟，沟深6-7cm，块茎交互栽种2行芽头向上，栽种不宜过浅或过深，以免影响出苗边种边覆土，上盖草木灰或土杂灰一层每1hm2用种量900-1125kg

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