3、尝试用简单的话讲述小猪去过的地方和身体发生的变化4、认读重点字词：吃、红红的、黄黄的、蓝蓝的、绿绿的活动准备教学PPT图片；大字卡；活动过程；一、活动导入1、谈话导入教师：小朋友们你们有到过图书馆看图书吗有到过电影院看电影吗你知道在图书馆看书的时候；在电影院看电影的时候需要遵守哪些公共秩序吗（初步了解公共场所行为规范）老师带来了一个有趣的故事，请小朋友们仔细听，看看这个故事的主人公是谁都发生了哪些有趣的事二、阅读理解1、集体阅读教师引导幼儿观看PPT图片，请小朋友仔细欣赏故事《贪吃的小猪》的全部内容2、提问理解故事内容，认读重点字词教师：这只贪吃的小猪叫什么名字噜噜去了哪些地方吃了些什么东西

在你们朝气蓬勃追寻梦想、积极主动服务公众的过程中，对于你们而言，最重要的不只是做什么，而是为社会坚守什么我相信，你们在通常情况下都能很好地秉承“自强不息，厚德载物”的校训，严谨做事，诚信为人，用自己的正直、善良和智慧维护社会的良知但是，当周围很多人都在做有悖良知的事情、你需要独自承受巨大压力的时候，当你面对难以抗拒的利益诱惑、甚至要以个人前途和生命作为代价的时候，你是否还能始终不违良心、坚守良知呢我想，这才是对一个清华人真正的考验孔子说过，“君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是”面对上述情况，希望你们不要畏惧、不要退缩、不要逃避，因为还有许许多多的清华人、许许多多恪守良知的各界人士和你们站在一起

6月，工业和信息化部印发通知，组织开展6G创新发展部省协同试点专项行动通知提出，到2029年，形成一批自主创新的6G技术方案，培育一批前景可观的新型业务应用场景，涌现一批丰富多样的新型终端产品，为6G商用落地提供有力支撑从“连接”到全面赋能 全息视频通话，与异地亲友以3D数字人形态“共处一室”，实现身临其境般的交互；在远洋海域、深山荒漠等地面基站难以覆盖的区域，卫星互联网与水下通信技术将实现更强保障…… 畅想6G时代，消费者不仅能享受到普惠的智能服务，还有高质量的沉浸式体验“6G最值得期待的应用场景，在于带动具身智能机器人的规模化普及”中国移动研究院业务研究所所长喻炜说，依托6G“通感算智”深度融合的网络架构，机器人将突破端侧算力瓶颈，实现“云端大脑”与“端侧小脑”的毫秒级实时协同

三、寻找活动室中像车轮一样可以滚动的东西(茶叶罐、饮料瓶等)四、请幼儿说说生活中还有哪些东西是圆的，哪些东西是方的五、趣味练习：寻找相同的形状活动延伸带幼儿到室外找一找、说一说圆的和方的物品幼儿园托班数学活动教案格式篇2活动目标1、初步理解“空集”，尝试用各种方法感知，判断“有”和“没有”，愿意用简单的语言进行讲述2、初步培养幼儿探索的兴趣活动准备1、动画片—我要去超市2、两个袋子(一个里面有东西，一个里面没有东西)3、各种食品包装盒(有的里面有东西，有的是空盒)活动过程一、感知“有”和“没有”1出示两个袋子(一个里面有星星、雪花片等，另一个里面是空空的)2、让幼儿感知“有”和“没有”教师：看看它们有什么不一样

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