把书上的例2作为尝试题，让学生独立尝试、交流，最后进行小结这样不但培养了学生独立审题、分析的能力，而且进一步加深对两种方法的理解，让学生初尝成功的乐趣六年级数学教案精选篇10设计说明1突出问题意识和探究意识的培养爱因斯坦曾说：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要，因为解决一个问题也许只是一个数学上或实验上的技巧问题而提出新的问题、新的可能性，从新的角度看旧问题，却需要创造性的想象力”本设计在引导学生自主解决例5的问题时，充分尊重学生的思考过程，也许有的学生认为商品3月份的价格未知，无法解决，也许有的学生会直接根据“降20%和再涨20%”的信息得出价格不变的结论不管是哪种想法，都要引导学生按照既有思路进一步探究，进而使学生想到用设数法来解题

When I arrive at school, I______(领取) my Tablet PC from the Flexi (Flexiable Learning Centre)Then I go to my Tutor Room for Registration at 8:30We listen to announcements to see what special things are happening at school today or this weekAt about 8:50 we leave Tutor Room to go to our First PeriodEvery day I have a different Lesson the first period

你从哪里看出来的(千山顶上头) 2、身边的兰花和这里的兰花进行对比： 3、指导读第一句师：是呀，而这里的兰花却是长在“千山顶上头”呀，这么高谁能把这种高给读出来呢师小结并过渡：兰花，它长在千山之顶，可以俯视群山，仰望皓月，真正的怡然自得呀它还有什么特点呢学习第二句 (一)闻香 1、生：——突岩深缝妙香稠(课件显示) 2、师：香吗闻一闻(香)哪里看出来(妙香稠) (二)品香 1、初步理解“妙香稠”的字面含义师：香到什么程度(稠) 读出“稠”的感受2、进一步体会花香的“妙” 师：花香本是四溢的呀，为什么这里的花香却这么“稠”请你们再读读这句诗学生谈师：本该四溢的花香在突岩深缝间聚集，竟香浓到令人感到粘稠，这是多么奇妙的花香啊

因为我深深地知道，中国很强大，各民族之间的团结，不会被任何困难打到中华文明上下五千年，四大发明改变了世界;56个民族56支花，56个兄弟姐妹是一家;香港、澳门顺利回归，经济发展又快又稳;中国在世界屋脊修建了世界上最高的青藏铁路，三峡工程的建设;中国加入了世界贸易组织，_年奥运会申办成功了……祖国——意味着这片古老的土地和世代相传的人民千百年来，她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱无数的共产党人、人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华，艰辛地劳动是为了她这是一种抵御外侮、众志成城、团结一心、勇于拼搏的精神这是中华民族的优秀传统和民族精神

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