（板书：来处不同、民族不同、语言不同、穿戴不同，一起上课、一起读书、一起跳舞、一起游戏）小结：不同民族的学生，尽管穿着不同，但是大家一起聚集在大青树小学，快乐学习，尽情玩耍，没有任何隔阂，是真正的融为一体2读课文，边读边想象课文描写的画面（1）早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友“从”字开头的排比句写出了什么运用“有…有…有…还有…”句式体现了什么这段话说明了什么（“从”字开头的排比句写出小学生们来自不同的地方运用“有…有…有…还有…”句式，体现了这所学校的民族特色，表明学校的学生多，而且都是来自不同的民族

——从左边开始看，先看有几列，再看每一列有几个正方形(这种方法的教学得到了学生的大力支持，简单易学)(2)比赛：任选三位同学依次摆出三种图形，让全班各组的同学画，能画出来的小组获得分数50分，反之扣50分3、创设“比赛”情景三根据从正面、側面、上面观察到的平面图形，还原立体图形(5个小正方体组合)屏幕出示，课件上从正面和上面观察到的平面图形的形状师：这是一个用5个小正方体搭出的立体图形，从上面和正面观察所画下的形状同学们，你能不能用小正方体搭出这个立体图形学生小组合作操作，(根据上面两图形搭出立体图形)(每个小组限定在2分钟内摆，时间到时各小组摆出图形来，每摆对一个可得50分，反之，摆错了倒扣50分)师：请说一说你搭过程中的想法和做法

(同时，奏乐，燃放鞭炮)主持人：各位领导、各位来宾、各位朋友在这喜庆的时刻，惠达卫浴__销售中心为了表达一份喜悦、为了表达一份感谢，特邀请一些省城的演员和模特，为大家做精彩表演表演分室内、室外两部分室外有演唱、舞蹈、演奏和变脸，千元惠达卫浴礼品有奖问答，室内有模特、古筝等表演不要走开，精彩将一个接着一个3)女声独唱：越来越好;演唱者：__电视台迎国庆_周年红歌大家唱电视大奖赛总冠军梅石琦5)舞蹈表演：映山红、印度舞;表演者：__电视台_年红歌大家唱电视大奖优秀奖获得者、舞蹈神童胡梦夏6)我所知道的惠达有奖问答(一)3个问题(15分钟)7)女声独唱：好大一棵树等2首歌;演唱者：__电视台迎国庆_周年红歌大家唱电视大奖优秀奖获得者马学梅8)舞蹈表演：肚皮舞;表演者：__电视台_年皖中南十大丽人大赛十大丽人获得者、__电视台_年形象代言人大赛冠军获得者张潇潇9)我所知道的惠达有奖问答(二)3个问题(15分钟)10)女声独唱：芦花;演唱者：__电视台迎国庆_周年红歌大家唱电视大奖赛总冠军梅石琦11)川剧变脸+喷火表演者：小昌12)我所知道的惠达有奖问答(三)4个问题(20分钟)13)颁奖主持人：春风通利路，和气贯财源

1324：今生来世132****20：今生来世深爱你131****20：一生一世就爱你1372：一厢情愿139****10：一生就爱你一个1414：要死要死;意思意思147：一世情1573：一往情深158****54：要我发，就发五次1711：一心一意177155：MISS(这个不是谐音，是象形)1920：依旧爱你1930：依旧想你“2”开头 200：爱你哦20110：爱你一百一十年20204：爱你一辈子203****99：爱你想你久久久2037：为你伤心20475：爱你是幸福20609：爱你到永久20863：爱你到来生220225：爱爱你爱爱我230：爱死你234：爱相随

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