五、教学时数：两课时第一课时教学要点导入新课，指导预习，初步了解课文的主要内容，理清段落层次，研习课文的1—7段教学内容和步骤一、导入新课我们曾学过刘坚同志的《草地晚餐》记叙的人物是谁(学生答：朱德同志)文章歌颂了朱德同志的哪些崇高品质和革命精神(学生答：艰苦朴素、坚韧不拔、以身作则、平易近人、关怀战士、与战士同甘共苦、忠诚于革命事业，等等)朱德同志的这些崇高的品质和革命精神的养成，固然与他接受马列主义，加入中国共产党长期从事革命实践分不开，但也同他母亲钟太夫人的教育、影响和熏陶分不开钟厚仁慈、坚韧顽强、爱憎分明、始终如一地支持儿子投身于革命事业她勤劳一生，在世上活了86个春秋，于1944年去世

高血压在我国有很高的发病率，据了解，目前我国高血压患者已超过3亿，但令人遗憾的是，高血压的知晓率、就诊率却并不高，许多人患了高血压却不自知，导致病情越来越重，诱发各种严重的并发症，甚至危及到生命医生提醒，晨起时如果出现以下3个症状，往往提示血压过高，一定要及时就诊，避免引发更严重的问题1、头晕头痛高血压患者由于血压过高，可导致血管扩张、颅内压升高，因而可引起头痛的症状；此外，高血压还可造成大脑供血不足，从而引起头晕，尤其是早起时，血压会达到蜂值，更容易引起上述的症状若近期经常有头晕、头痛的症状，甚至伴有呕吐，要特别引起警惕2、视力、听力下降体内的血压过高，可导致内耳供血不足，并影响到听觉神经，这类患者会出现听力下降、耳鸣的症状

教学过程1、情景导入提出问题教师：同学们，比一比这两本书，哪本长，哪本短呢两本书到底有多长，有多短呢大家想不想知道今天我们这几课就学习这个问题2、探究新知学习第2页例1提出问题：a、同学们，你们知道我们的课桌有多长吗小组讨论b、交流汇报：刚才同学们想了很多方法，大多用铅笔、铅笔盒、课本做为工作测量下面每4个人为一组和老师一起用手测量课桌的长度C、动手操作，合作完成汇报：相同的课桌为什么测量的结果不同呢学生的五拃长，老师的三拃长因为选用的是不同的手，结果一定会是不同的归纳：要想得到相同的答案，应选用同样的物品作为标准进行测量学习第3页例2a、请同学们拿出自己的直尺，看看上面都有什么指名回答，教师总结，数字小格大格厘米、尺子上的`线有长有短，我们叫它刻度线

就这样，我在公司里面改变了我的学习想法，我不再被动的听取知识，我开始主动的学习了，特别是当我遇到无法解决的问题时，我会先在网上查询解答，实在不行了就去问公司的同事二、生活中 因为公司的上班时间比较早，而且我现在住的地方离公司还是有点距离的，所以我必须得早点起来要知道，以前在学校的时候，我可从没没有像实习一样能保持每天早起的啊，而且实习后，我睡的也以前早了实习的确帮助了我很多，让我的生活作息规律了很多三、工作上 我从刚入公司时的懵懂、笨手笨脚，再到现在能熟练的完成领导交代给自己的任务，这很大的原因是我的领导和同事对我进行了大量的帮助，其中我自己努力地去学习也是一个原因我深知想要把自己的工作做好需要认真，也需要仔细，所以我在实习中对自己的工作那可是相当的严谨，我怕自己因为做错事给公司造成影响，这也是不想让自己难堪

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