糖尿病已经成为了中国人耳熟能详的一种慢性疾病，很多人都知道这种慢性病是因为身体不能充分的代谢糖分，导致糖分进入血液中，引发的血糖升高由于糖尿病没有办法完全根治，所以很多患者只能通过服用药物或者注射胰岛素来控制血糖除此之外，患者还要定期测量血糖值，如果发现血糖有升高的迹象，才能及时采取对应措施而测量血糖的时候，需要采集糖尿病患者的指尖血将指尖血沾在专业的血糖测试仪上，经过几分钟就可以显示出血糖值这个过程虽然看起来比较简单，但是有一些糖尿病患者仍然会出现操作不当的行为，甚至有一些糖尿病患者不知道到底应该采集哪一根手指的血接下来，本文将造成大家：糖尿病患者采集指尖血的时候，最好选择哪一根手指同时还要注意哪些方面

”《纲目拾遗》认为番薯能“补中，暖胃，肥五脏”脾虚之人，可用番薯当主粮，常食之2、薏苡仁 味甘淡，属性微寒具有利水渗湿和止泻的作用对于腹泻、食欲下降等脾虚症状都适用3、粳米 又被称为“大米”性平味甘，对于脾胃以及肌肉的保健都具有益处可以用来治疗、改善因脾虚所致身体消瘦、烦闷、泄泻、下痢等症状推荐：粳米粥粳米50克，葡萄于10克，以适量清水先煮粳米至九成熟，加入葡萄干，共同炖煮至稀烂即可4、小麦 小麦属于性凉味甘的五谷类食物具有健心护肾、清热止渴的功效适用于口干舌燥、心烦不安、食欲不振等脾虚症状5、芝麻油 芝麻油性凉味甘，能够润滑肠道、预防大便干结、帮助身体排毒解毒、治疗食积腹痛、溃疡等症 6、糯米 糯米又被称作“江米”，性质温和，味甘，适合脾虚胃寒的人食用

(二) 学生分析1组成情况职业高中高一学生年龄都在14-16岁之间，大多数学生由于初中的知识基础打得不扎实，而且缺乏主动学习的能动性，自学能力差，对学习没有持有探究性和方向性，也没有养成良好英语学习习惯，所以学习成绩不太理想2学生的知识与技能水平职业高中招生的学生，基础知识比较薄弱，甚至连音标都不会读，词汇的掌握范围狭窄，影响了阅读，听力和作文学生的表达能力还是停留在比较低级的水平，面对每幅图片或某个主题只能说出一两句话，而且在阅读上，未能掌握泛读和精读的技巧和方法，课后的预习和复习能力较差，缺乏总结归纳的能力3学生已掌握的学习策略尽管学生的知识和技能水平一般，但经过了一定时间的训练后，他们还是掌握了pair work, group work, using the culture and background knowledge的阅读技巧

3．从闻名世界的赵州桥设计与建造及其在造桥史上的意义，体会我国劳动人民的智慧和才干，激发学生的自豪感教学重点能正确有感情地朗读课文，理解赵州桥的雄伟、坚固、美观及设计上的特点教学难点理解赵州桥的雄伟、坚固、美观及设计上的特点教学用具课件教学过程一、谈话导入1．我国有许多世界闻名的古代建筑，能说说吗今天要学习的课文是与桥梁有关的古代建筑这座桥，它没有万里长城恢弘气势，也没有北京故宫的金碧辉煌，但它却是世界建桥史上的一大奇迹，因为它凝结着古代劳动人民的智慧和才干，这就是赵州桥（板书课题）2．结合预习，谈谈你对赵州桥的了解（生自由发言）课文中的词语也认识了吧，我们再来共同学习二、检查字词1．读音要注意的词语有：横跨参加前爪；字形要注意的有：县、设、爪、贵；词义要注意的有：创举和智慧

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