1101年：李清照18岁，与时年21岁的太学生赵明诚在汴京成婚，婚后两人情投意合，共赏文物1127年：金灭北宋，夫妇所存的十余屋金石书画在战火中焚为灰烬1129年：赵明诚孤身赴任，身染重病，八月十八日去世，此时李清照46岁1130年：李清照追随帝踪流徙浙东一带，孤苦飘零1156年：李清照没有子嗣，凄然一身，悲苦地离开人世;无人知道死于何时，葬于何处由亡国到丧失，可谓祸不单行、孤苦飘零晚景凄凉，没有子嗣的清照就这么去了，带着一腔悲愤，悄无声息的去了，无人知道她死于何时，葬于何地连最公正的时间老人也没有记录了解这些史实之后，你能更深刻地理解李清照的愁了吧到底《声声慢》中的愁是一种什么样的愁呢明确：情愁--独居之寂寞家愁--丧夫之哀国愁--亡国之恨三、赏读，体会意境1、聆听多媒体示范朗读

用普通话正确流畅、充满感情地朗读课文2正确理解歌词大意教学难点：1反复诵读，感悟诗歌的思想感情2在理解诗歌象征手法的基础上，感受中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志课时安排：两课时（课内一节时，课外一节时）教学方法：自主、合作、探究；多媒体辅助教学教学过程：一、导入新课并投影学习目标二、音乐欣赏：点击浏览图片并欣赏《黄河颂》（紧凑点击图片，进入最后一张时缓缓拉动文字框滚动条）三、作家作品介绍课堂练习（检查预习：重点字词的音、形、义）四、朗读（要求用普通话正确流畅、充满感情地朗读）老师范读学生自由练习朗读学生齐读五、独立思考、质疑探究：1解题本课的题目是《黄河颂》，哪个词是关键(抓住“颂”字)这首歌词的一、三两节很显然是首尾呼应，但这两段文字着眼点完全相同吗

比如“妥协”被斥为屈服，但在很多场合是谦让、智慧，是和解、共赢的路径，但不是无原则的退让，而要守住底线这道题写议论文、记叙文都好写，议论文展开论述，重说理举例，最好还能结合自己的成长体会说理；如果写记叙文，对善于叙事抒情的同学来说，写出情理交融、感人服人的佳作，更容易斩获高分广东外语外贸大学教授杨汤琛： 今年的命题独辟蹊径，颇有空白美学之妙，它是一个开放式的命题，让学生自主选择一个词语展开论述，词语为何却没有明确的意义规范这一命题方式，赋予学子开阔的阐释空间，也更能彰显书写者的创造性与判断力那么，如何择取词语作为文章主题在我看来，首先要考虑到该词的包容性与延展性，即这个词语不仅关乎个体经验，而且能关联更为广阔的时代意义、历史价值，它既小又大，既具体又拥有可以展开的书写空间

2、子不学(1)全班朗读(2)小组交流第二段的意思，小组汇报(教师引导) 小孩子不肯好好学习，是很不应该的一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物;人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才3、观看视频《孟母三迁》师：同学们，你们从这个故事中知道了什么生1：环境对学习的影响很大生2: 父母对孩子的学习也有很大的影响生3：孟母是一位伟大的母亲五、总结全文学了这一课，你知道了什么板书设计：《识字8人之初》学习环境 专心一致 人之初 懂礼、成才 好好学习 持之以恒课后反思：人之初，本性都是善良的一个人在成长过程中，如果受到不良影响，忽视了教育，就可能会变坏

• ·全球变暖的危害有哪些 极端天气多发
• ·女人月经提前会加速衰老，造成月经提前的原因，或许和3点有关
• ·深圳团队开发艾滋病新抗体：对于艾滋病的治疗，究竟有什么意义？
• ·为何戒烟总失败？提醒：多半与4个因素有关，找到突破口或能成功
• ·桃花源记语文教案优秀5篇
• ·河南安阳市新联会、殷都区新联会开展儿童安全教育进校园活动
• ·O型血的优点和缺点
• ·新年期间如何防止孩子被喂食不应该吃的东西
• ·男人总是尿频尿急？医生：多半与这3种疾病有关，切不可忽视！
• ·产检hcg翻倍好不好，孩子还保得住吗，父母高度重视
• ·肠胃不好会口臭
• ·坚强妈妈顺产宝宝 顺产的注意事项
• ·手机辐射对人影响 手机辐射的预防_辐射的影响因素都有哪些呢_常见的辐射都有哪些呢
• ·绿豆芽：排毒瘦身，通达经脉
• ·炖蜂窝豆腐的做法及功效
• ·心脏病的分类