2、降气止咳柿蒂对于呃逆、恶心、百日咳及夜尿症等有较好的治疗效果3、降压止血、抗菌消炎增进机体新陈代谢，利小便，通大便，净化血液，使机体组织细胞复苏，并对稳定和降低血压、软化血管、防止动脉硬化、消炎等均有益处4、适合甲状腺病人食用含碘量很高，甲状腺肿大的患者食用柿子有一定的益处能治疗缺碘引起的地方性甲状腺肿大5、防治便秘、痔疮等食用柿饼能调和胃肠，对于防治便秘和痔疮出血等症有一定的好处柿饼如何进行制作选择小而圆的硬柿子洗净沥干水分，置于日光通风处晒制表皮干枯，轻轻将其压成饼状将挤过的柿子晒制半个月左右，每8-10天挤压一次，将晒制好的柿饼放入小罐用保鲜膜封好罐口直至柿饼上霜即可空腹吃柿饼的危害有哪些

近日，广东珠海有幼儿园发出通知，因7天内出现多例疱疹性咽峡炎病例，全园停课10天6月9日，广州市疾病预防控制中心提醒，目前已进入疱疹性咽峡炎高发季，6岁以下学龄前儿童易感染，家长和托幼机构需特别注意防护幼儿园发布的通知广州疾控中心介绍，疱疹性咽峡炎是由柯萨奇A型等肠道病毒感染引发的儿童常见疾病，主要通过粪—口途径、飞沫或接触传播疱疹性咽峡炎起病较急，常见症状包括发热、咽痛、口腔疱疹与溃疡等疱疹性咽峡炎其中，发热通常来得突然，多表现为低热或中度发热，体温可达38℃至40℃，少数患儿可超过40℃一般情况下，发热持续2至4天咽痛和拒食也是典型表现年龄较大的儿童可能会说自己喉咙痛、吞咽困难，同时伴有精神差、嗜睡、食欲下降等症状

和你的同桌说一说学生观察交流、讨论教师可以参与到学生的学习中去教师指名回答师：这些就是我们今天要掌握的自然数的特征，大家跟老师一起再来概括一遍，“自然数的个数是无限的，没有的自然数，最小的自然数是0”三、认识奇数和偶数师：大家喜欢做游戏吗我们一起来做个游戏请十位同学到前面来学生举手，教师请十位学生到前面站成一排报数：1、2、3师：请报单数的向前一步走师：你有什么发现吗学生交流生1：我发现10名同学的报数不是双数就是单数师：刚才我们提到了单数和双数，单数都有哪些数双数又有哪些数谁给举一些例子师：在数学上，我们把单数又叫做奇数，（板书：奇数），注意字的读音双数又叫做偶数（板书：偶数）值得说明的一点：0也是偶数

四、教学过程：（一）、课题引入：教师创设问题情景（创设情景：A、教师演示实验B、使用多媒体模拟一些比较有趣、与生活实践比较有关的事例C、讲述数学科学的有关情况）激发学生的探究__，引导学生提出接下去要研究的问题（二）、新课教学：1、针对上面提出的问题，设计学生动手实践，让学生通过动手探索有关的知识，并引导学生进行交流、讨论得出新知，并进一步提出下面的问题2、组织学生进行新问题的实验方法设计—这时在设计上是有对比性、数学方法性的设计实验，指导学生实验、通过多媒体的辅助，显示学生的实验数据，模拟强化出实验情况，由学生分析比较，归纳总结出知识的结构（三）、实施反馈：1、课堂反馈，迁移知识（迁移到与生活有关的例子）

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