同学们，过去的一年，老师与你们年里，朝夕相处，有过心酸，有过快乐;在这一年里，许多同学既得到过老师的表扬，也得到过老师的批评，有的还是严厉的批评可从你们的言行中，我看到的不是你们的怨恨，反而是感激，是反思，是警醒，时改过自新，是奋发图强……就此，我感到高兴和自豪，它使我看到同学们真的长大了，懂事了，它告诉我我这一学期来的心血没有白费亲爱的同学们，小学生活结束了，面对离别，老师有太多的不舍;老师还没有和你们相处够;还有许多的心里话没有跟你们说看着一张张熟悉而又纯真的面孔，老师对你们充满了希望，充满了祝福希望你们永远珍藏小学生活的点点滴滴，谨记各位老师对你们含辛茹苦的教导同学们，你们要懂得，人的一生就像在爬上，这山路是漫长的，时崎岖的，当然，这一路上也随处可见美丽的风景

教学难点正确迅速地说出或拨出钟面上的时间教具准备一个实物钟面、课件、水果钟面、时间的小卡片学具准备每人一个学具钟、每小组一个不完整的卡片钟面教学课时1课时教学过程一、创设情境，导入新课1、猜谜语同学们听过谜语 吗今天老师给你们带来了一个谜语，请你们猜一猜(课件展示)谜语：一家三兄弟、高矮个不齐，嘀嗒嘀嗒提醒你，时间要珍惜2、逛钟表超市师：同学们真不错，都猜出了谜底，钟表超市里的钟表可漂亮了，我们一起去逛逛吧(课件展示)各种各样外型美观的钟表3、导入新课师：钟表有这么大的作用，想不想和它成为好朋友呀那么咱们就看看它长什么样吧板书课题：认识钟表二、合作学习，探究新知1、认识钟面(1)(出示实物钟面)这是一个钟面，仔细观察钟面上都有些什么

” 《献血法》第二条第二款规定“国家提倡十八周岁至五十五周岁的健康公民自愿献血”《释义》提出，“18周岁是我国法定的完全行为能力人的年龄界限，无偿献血是公民自愿的行为，需要具备完全行为能力人来决定，本法规定18周岁为无偿献血的最低年龄，与我国其它法律规定一致”，“考虑到我国公民的体质状况和各地的作法，法律规定55周岁为无偿献血的终止年龄但法律规定的终止献血年龄，只是法律的一般规定，并不是超过终止年龄的不允许献血”可见，我国《献血法》对献血年龄上限的规定并非强制性条款，新版《要求》将献血年龄延长至60周岁的规定是与《献血法》相一致的，并没有超出《献血法》对献血年龄的要求四、献血前后的注意事项有哪些 献血虽然说是每个人自愿的事情，但是往往牵涉到各方的利益

人们是怎样挑选、摆放搭石的从文中找出重点词语理解体会平整方正 二尺左右的间隔摆放(2)从这些搭石的挑选和摆放，你感受到了什么感受到乡亲们的善良、质朴师小结：家乡的人们根据水的深浅，找平整、方正的石头，按照二尺左右的距离摆放搭石，让人们从上面平稳地过去从中，我们感受到的是乡亲们的善良与质朴2学习2-4自然段(出示课件5)(1)指名读这三个自然段，同学们边听边想，说说你都看到了哪些美丽的画面(2)“风景”是什么意思为什么说搭石构成家乡一道风景呢生读，师总结：风景是指美丽的地方文中哪些地方描写了家乡搭石的“美”找出相关语句读一读，好好体会家乡的搭石到底美在哪里我们下节课来解决这个问题四、布置作业1抄写生字词

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