”引导幼儿用ILike……句型说出自己喜欢的水果单词玩法：幼儿找自己喜欢的水果，说出水果的名称，并说I like ……例：apple apple ，I like apples说完幼儿跳进水果图形四、取水果“Oh ，I'm se have a rest”与幼儿休息“水果店主”：“Who wants itWho wants it……”老师走过去：(示范)“I like apple”买得一个苹果玩法：幼儿必须说出“I like……”，否则买不到水果五、吃水果教师个别描述，鼓励幼儿用“I like……”句型进行交流;活动自然结束幼儿园水果英语教案【篇4】教学准备：两张桌上准备有苹果,芒果,桃子,葡萄,荔枝等水果,两盆水,布袋一个,记录卡(卡上画有大水盆,水盆上有水位线),各种水果小图片若干，糨糊教学流程：STEP 1 warming up 热身活动孩子一起作一个follow me(跟我做) 的小儿歌STEP 2 think and guess 想一想,猜一猜1

⑷“从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命”中“应许”和“辜负”如何理解明确：“应许”指答应;“辜负”指对不住(期望)⑸课文题目中“生命”为什么重复明确：重复是为了强调，表现出作者强烈的感受着生命的可贵并发自内心的呼喊(设计意图：让学生品味作品中富有表现力的语言，有意识地去积累运用)2、积累运用：选择下列词语，不少于3个，连成一段话庸碌辜负肃然起敬价值光彩有力昂然挺立茁壮挣扎擎天撼地五、拓展迁移，体验反思1、围绕文章三种思考，联系生活，再举一两个事例如：张海迪，高位截瘫，却矢志不移，自学成才;音乐家贝多芬，双耳失聪，却凭着顽强意志和对音乐的挚爱，创作出《命运交响曲》;史蒂芬·霍金，身残志坚，勇敢无畏地开发数学新领域

牙龈肿痛属于比较常见的一种病症，其发病率和复发率都是非常高的，病情严重的会导致患者朋友难以下咽，也无法安然入睡很多患者朋友出现这一症状之后，都会选择吃止痛药来缓解疼痛，但是又不敢多吃，怕会产生副作用那么，牙龈肿痛如何缓解好呢，接下来就让我为大家简单的分析下牙龈肿痛怎么办，4大缓解牙痛的方法1、嘴巴里含一块冰：大家要是发现自己出现牙龈肿痛的现象，这时候不妨在嘴巴里面放上一块冰这么做有两个好处，一个是有效降低牙龈肿痛带来的疼痛感，另一个是消肿嘴巴里面含着一块冰，会让口腔暂时产生麻木的感觉，隔段时间就会复原的，因此，通过这一方法来缓解疼痛的患者朋友无需太过紧张害怕2、多喝一点热水：时不时喝上一杯热水也是能够有效缓解牙龈肿痛现象的

生：有，我们是这样记住“赶”字的，“赶”由“走”和“干”组成师：这位小朋友真会动脑筋，说出了不同的识字方法生：我们还有和他们不一样的方法师：好，请你谈生：“酒”洒了一滴就是“洒”生：我们还有别的方法生：“淋”可以这样记，有个有把森林中树木砍了，森林哭了生：我们也有不同的识字方法生：我们能画简笔画记住滴师：小朋友们的办法真多，记住了这么多的字如果这些字藏在词语中你还认识他们吗生：认识师：请你试一试（出示课件：争论 有趣 淋雨 落下 洒了 雨滴）师：你读得真棒大家一起试读一下行吗生齐读词语师：除了这些词语外，小朋友们还会给生字组词语吗生：会师：那请你选个字给他找个朋友吧生：我说“趣”有趣、乐趣、兴趣

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