三、把自己看到的、听到的或亲自做的好人好事、或是文明举止记录下来，参加少先队大队部举行的“我与文明同行”征文演讲比赛同学们，我们可以围绕友爱同学、净化校园、保护绿化，文明用餐，勤俭节约等方面开展学雷锋活动，开展文明礼仪活动，行动起来吧，让我们以雷锋为榜样，与文明同行，做校园的文明使者，做校园的小雷锋雷锋日校长国旗下的讲话篇15同学们：草长莺飞，花红柳俏，在这春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，再一次掀起了“学雷锋”的春风这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和延续，又是对雷锋精神的发扬和升华在这春潮涌动、播撒希望的大好时节里，我校隆重举行“弘扬雷锋精神，争做文明学生”学雷锋活动月启动仪式，在此，我代表校长室首先预祝这次活动将取得圆满成功

(2) 如果在x0附近的左边函数的极值与导数教案<0,右边函数的极值与导数教案>0,那么f(x0)是极小值<四>课堂练习1、求函数f(x)=3x-x3的极值2、思考：已知函数f(x)=ax3+bx2-2x在x=-2，x=1处取得极值,求函数f(x)的解析式及单调区间C类学生做第1题，A，B类学生在第1,2题<五>课后思考题1、若函数f(x)=x3-3bx+3b在(0，1)内有极小值，求实数b的范围2、已知f(x)=x3+ax2+(a+b)x+1有极大值和极小值，求实数a的范围<六>课堂小结1、函数极值的定义2、函数极值求解步骤3、一个点为函数的极值点的充要条件<七>作业 P32 5 ① ④教学反思本节的教学内容是导数的极值,有了上节课导数的单调性作铺垫,借助函数图形的直观性探索归纳出导数的极值定义,利用定义求函数的极值

虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，节俭的精神还要有在日常生活中，我们应该做到不乱花零钱；不用白纸做草稿；铅笔不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会雷锋叔叔还特别助人为乐他把帮助别人看成一种享受快乐的方式我认为作为一名三年级小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事，除此之外，在同学生病的时候，我们应该送出亲切的问候，家长生日时献出的美好祝愿等等，我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现

在家里不玩电、水、气，防止发生触电、溺水以及煤气中毒等事故，一切要预防为主同学们我提的要求你们能不能做到(能)好最后，我衷心祝愿同学们在__年新的学期中学习进步、身体健康、天天快乐也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康天天都有好心情谢谢大家2025年新学期新开始国旗下讲话稿（精选篇7）老师们、同学们：大家新年好经过了一个平安、祥和、愉快的寒假，我们满怀着新的希望又迎来了新一年的春天在这里，我谨代表学校向全校师生拜个晚年，祝愿老师们、同学们新年快乐，幸福安康今天是新学期开学的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起站在新学期的新起点上，回顾刚刚过去的一个学期，我们为同学们的勤奋学习、刻苦训练、锐意进取而倍感欣慰，我们为老师们的无私奉献、教书育人而深深感动

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