”先让学生想一想，再提问：“这道题怎样列式”让学生讨论一下．学生讨论后，教师说明：解答这样的题目，必须看清求的是什么，弄清以谁作单位“1”把数量关系弄清楚了，才能确定怎样列式．3．教学例2．教师：百分数在日常生活和生产中的应用非常广泛．比如在农业生产中，要实行科学种田，播种前需要进行种子发芽试验，然后根据发芽的种子数占试验种子总数的百分之几，决定单位面积的播种量．这样既能确保基本苗的数量，又可以避免浪费种子．通常把“发芽的种子数占试验种子总数的百分之几叫做发芽率”（口述后再板书发芽率的概念）．求发芽率是百分数在农业生产上的一种重要应用．口述并板书发芽率计算公式：发芽率＝×100%教师指着公式中的百分号说明：在这个公式中为什么要乘100%呢

1请你自己试着读课文(1)给课文标出自然段(2)勾画出不认识的字，根据注音拼读，读不通顺的地方反复读几遍2学生试读设计意图:先出示自读要求，再引导学生根据要求读课文，这种教学方法体现了“学生为主体，教师为主导”的教学理念3指名分自然段朗读在学生的朗读过程中，教师正音，学生巩固4(1)本课生字组成的词语(第一组含有会写字和“词语表”中的词语，第二组含有会认字):早晨穿戴绒球花汉族鲜艳服装打扮敬爱国旗敬礼教室朗读安静树枝好奇招引停止粗壮枝干影子坪坝飘扬摔跤凤尾竹洁白师生参与评价，重点强调生字“粗”为平舌音，“晨、装、摔”为翘舌音;“汉、艳、扮”为前鼻音，“静、停、扬、凤”为后鼻音等你认为哪些词语的读音易读错或难读，再反复读

用直线划下来3学生先自学，然后小组交流，每个人都要发言，可以互相 探讨，可以提出问题4集体交流，注意教师点拨： 马：温驯 良善 抓住“看着这庞然大物，温驯的磨动它的松软的大口，和齐整的大牙，在你手中吃嚼青草的时候，你觉得它有说不尽的妩媚”“我每日喂它”等语句体会作者对马的喜爱之情狗：可爱 驯良 体会作者在狗“狂吠不止”时仍尊重它，日后仍亲近它、感谢它的善良之情猫：活泼 欢悦 重点指导学生体会作者由不爱猫到渐渐爱它的转变过程中那种对生灵的平等虫儿：可爱 5鼓励学生用朗读的形式表达自己的学习感悟，在体会了这 些动物的有趣之后，读出发自内心的喜爱之情6开展朗读擂台赛7冰心在病中仍能从动物身上找到乐趣，在乐观中与病魔作 斗争，用博爱的情怀去尊重、理解、关注、欣赏身边的每一个生灵，才能写出如此温情感人的散文

25倍与会企业表示，广东不光有超大规模人口、市场的优势，还拥有完善的产业链，高效的供应链卡尔蔡司公司大中华区总裁兼首席执行官费铭远说：“上个月，蔡司光学小镇项目在广州正式揭牌在这里我们感到宾至如归中国‘十五五’正开局，相信未来我们有更多互利共赢合作机遇，中德将携手在全球增量市场开拓更大空间” 德国“隐形冠军”现场喊话中国“小巨人” 有意思的是，此行来华不仅有巴斯夫、蔡司等全球巨头，还有德国在细分领域的“隐形冠军”DELO工业粘合剂公司作为胶粘剂领域“隐形冠军”企业，深耕中国近20年该公司总经理比策尔在发言中表示：“中国‘十五五’规划明确加快新材料等战略性新兴产业发展，这和我们的发展方向高度吻合，我们正在积极寻找中国原材料生产商和供应商

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