2．板书课题，齐读课题二、初读课文，识记生字词，了解文章大意1．请同学们轻轻翻开书，自由地朗读课文，注意把生字字音读准，把课文读通顺、读流利2．检查反馈：(1)要去参加大自然的音乐会，听那美妙的声音，得带上这群小伙伴认识他们吗自由读一读演奏温柔雄伟充满威力汇聚呢喃细语汹涌澎湃波澜壮阔敲敲打打淙淙潺潺哗啦啦唧哩哩滴滴答答叮叮咚咚(2)先看第一行，谁愿意读(评：你不仅字音读得准，而且声音非常响亮)还有谁能像他这样读一遍全班一起读一遍(3)再看第二行词，谁来读(评：他的字音读得很准，尤其是“呢喃”鼻音读得很准)全班一起读“呢喃细语”师：你们看，“呢喃”这两个字都是什么旁表示与什么有关怎样说话才是呢喃细语呢

男：为什么女：没有新郎很尴尬啊女：我们以后不再是朋友了男：为什么女：因为你是我男人了三、超甜土味情话合吉 1别人用温柔形容你，我用你来形容温柔2一个人的话要自己学会撑伞 两个人的话要学会多替对方多挡一点雨 3听喜欢的人说晚安 ，就像是天上的星星掉下来跌进梦里 ，只为我一个人闪闪发亮4最近奶枣好火，你要不要尝尝 5以后你爱的人在医院急用钱的时候，你总不能只跟医生说你很爱她吧 6爱之于我，不是一蔬一饭，不是肌肤之亲是平凡生活中的英雄梦想，是一种不老不死的欲望柴米油盐，生儿育女，一眼百年7喜欢大概就是，“看不够和止不住” 8在人海中相遇，希望这次你不要再将我归还人海 9因为我的青春太安静 所以总想看看别人青春里的轰轰烈烈 10

今天我们演讲的题目是“爱劳动是一种美德”同学们，每年的五一都是国际劳动节这里我想说的是，劳动教育是人生必修课，良好的工作习惯对我们孩子的成长意义重大首先，孩子如果不爱劳动，自然会缺乏劳动的经验说实话，学生中有谁能真正理解和感受到汗水下所有土壤都是硬的意义你能意识到爸爸妈妈赚钱不容易吗要知道我们每天吃的穿的用的都是爸爸妈妈通过劳动买来的其次，劳动的过程也是实践的过程学习的主要目的是应用和创造如果我们没有良好的工作习惯，我们就很难将所学应用到生活中更不用说应用和创作了第三，劳动对培养每个人的健康人格起着重要的作用研究发现:第一，孩子工作时间越长，独立性越强；第二，孩子工作时间越长，越有利于形成勤俭节约的良好性格

实地探访战斗旧址，追寻红军冲锋作战的红色足迹，并观看实景党课《娄山关大捷》，沉浸式重温激烈战斗场景，直观感受红军将士不怕牺牲、一往无前的长征风骨四渡赤水，领略用兵智慧5月21日，全体军休功臣前往茅台镇，实地探访四渡赤水第三渡口——茅台渡口伫立赤水河畔，军休功臣们回望四渡赤水波澜壮阔的作战历程，感悟我党我军因地制宜、临危应变的制胜智慧，在江河奔流间重温长征转战的艰险征程，进一步读懂人民军队战无不胜的精神密码军旅情深，荣耀薪火相传5月22日上午，全体军休功臣走进军营参观见学，近距离观摩新时代军营建设风貌，直观感受国防和军队现代化建设跨越式发展成果当日下午，举办英雄故事分享会，军休功臣代表真情分享自身戍边卫国、坚守岗位的军旅经历与战斗故事

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