（4）能够通过观看图片激发说话的欲望3、情感态度与价值观（1）培养学习英语的兴趣；（2）在学生两两交流和小组合作交流中，培养孩子合作意识和合作精神，能够相互配合完成一段通顺流畅的说话训练；（3）使学生学会礼貌待人三、学习者特征分析1、学生是八年级的学生2、学生已经学习了camera、hat,flowers 等物品的词3、学生对 great,interesting,boring 这些评论性的词非常熟悉4、学生好奇心强，对送什么礼物很感兴趣5、学生善于表现自己，乐于交际6、学生的听力能力不够强四、教学策略选择与设计1、谈话策略：运用谈话法引入新课2、自主听读策略：学生通过自主听读拓展材料，在完成课标要求的基础上训练听说能力，积累和丰富英语词汇和句式

②声情并茂地朗读，体会作品的意境、风格，读出对春天的由衷的赞美，可以小组展开朗读竞赛，学生可以互评看画面朗读，背诵体验与反思①质疑交流阅读了本文，你的感受是什么面对着这大好春色，你准备做些什么你还有哪些问题没解决学生讨论后，可以向老师质疑，可以向同学提问，以形成对文章的进一步学习与探讨[明确]作者笔下的春草、春花、春风、春雨，如同一幅幅细致的工笔画，侧重描绘的是自然界之春;而迎春图则是集中笔墨描绘了人勤春早之春作者像是一位丹青高手，通过细致观 察，用心灵，通过含情的画笔，描绘了春 天的各种景物，赋予各种景物以鲜明的感情色彩结尾以三个形象的比喻，进一步揭示了春天有不可遏制的创造力和无限美好的希望

出示鹦鹉老师的一段话，自由读思考，读了这段话，你知道了什么引入学生所查的课外资料有关复眼的知识齐读这段话现在，谁能说说，课题为什么加引号三、学习《鸽子气象员》1、师板书课题2、小组合作读，看哪个小组读得又快又正确3出示课内词语，齐读4、划出这些词语，找不到的问周围的同学5、出示句子：读了《鸽子气象员》这个小故事，我知道：鸽子飞得高，说明——————鸽子不愿意出来，这就告诉我们，天——————鸽子快活地在天空中飞，阴沉沉的天马上————小小的鸽子，真是名副其实的“鸽子气象员”啊四、学习《小狗的舌头》1、师板书课题2、默读课文，要求：读准字音，默读速度快3、师出示词语：急急忙忙 懂礼貌 肯定挤挤眼 做手势 使眼色惊讶 错怪要求：读完后划出这些词语

对于体重超标人群来讲，都会采取不同的方法进行减肥，但不管是采取哪种减肥方法，都会注意饮食方面的调整否则，一旦摄入体内的热量超标，会严重影响的减肥效果，甚至会出现不瘦反胖的现象，这也是有不少减肥人群减肥没有效果的一个主要原因那么，在减肥的时候到底该如何调整饮食呢一、改善膳食结构对于减肥人群来讲，一定要改善好自己的膳食结构如果每餐摄入过多高油脂、高胆固醇、高糖、高盐食物，就会导致体内的一些脂类物质增高，从而出现过度肥胖现象那么即使不断进行一些运动，也达不到减肥的作用，所以说，饮食要以植物性食物为主，比如各种蔬菜、低糖水果，以及一些豆类和粗粮但值得注意的是，饮食中还应适当增加一些富含优质蛋白的食物，比如鱼肉、蛋清、牛奶、鸡肉

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