痛风这种病，很多人都是听说过，但是很多人不知道它的致病因素痛风主要就是尿酸不能正常的进行代谢所导致的，这种病一般多见于老年人痛风一定要记得关注病人饮食的问题，很多东西痛风病人是可以吃的，有些东西患者是不可以吃的，那么痛风病人都可以吃些什么呢1、高纤维食物或者全谷食品：苹果，梨，橘子和草莓都有降低人体内尿酸的作用当然痛风病人还可以吃一点淀粉类的碳水化合物，例如糙米，燕麦，土豆和香蕉，这些东西的嘌呤含量特别的低还有就是青木瓜茶，是一种特别好的预防尿酸堆积的茶，也是痛风病人可以喝的一种茶2、水：多喝水有利于稀释人体内的尿酸，刺激肾脏把多余的尿酸经过尿液排出体外3、苹果醋：苹果醋是一种很有名的天然排毒醋，可以帮助人体清除体内产生的垃圾

活动以“创想、创作、创新、创造——迎接人机共智美好未来”为主题，涵盖五大类别、24个竞技项目和1个展示交流项目，共吸引了粤港澳三地共5万多名学生参与，覆盖大中小学全学段经遴选，最终1558支队伍、约3500名学生脱颖而出，参与现场竞技大赛延续“粤港澳联队”特色机制，粤港、粤澳学生混编组队，共同完成从方案设计到现场调试的全流程大赛现场活动共评选出一等奖321项、二等奖440项、三等奖581项晋级现场活动的队伍中，粤东粤西粤北学生占总队伍数的513%，获奖占比4824%，其中一等奖获奖占比达3397%；晋级全国活动的队伍数量中，粤东粤西粤北学生占比2778%，区域差距逐步缩小来自肇庆启聪学校的听障学生张炬华和他的团队凭借“地空协同作业数字孪生机器人”获优秀展演奖，他用手语表达获奖感受：“我们听不见掌声，但看得见科技的光芒

教学重点：默读课文，了解村落里的虫子是怎样和睦相处、团结友爱的教学难点：体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感受的教学准备：走进草丛，观察虫子们的生活设计理念：调动孩子生活的体验，走进虫子的世界，与作者感同身受，感悟生命教学过程：一、 复习导入二、 细读感悟1、 齐读第一自然段师：说说你读懂了什么生：我知道了作者想进行一次奇异的游历生：我知道作者忘了世界忘了自己，是在静静地体验虫子的世界师：对，田野是静静的，作者的心也是静静的生：一个“又”字告诉我作者这样做不是第一次了生：那个“躺”字让我感受到作者是喜爱田野、喜爱大自然的，他乐意和大自然亲密接触2、 齐读第二自然段的第一句话师：这句话起了什么作用

教学难点：个人所得税的计算教学过程：一、创设生活情景，激发学生的学习兴趣1、同学们，你们打过出租车吗付钱之后你或你的家人曾经主动向的士司机要发票了吗有人人打车要发票，有的人不要，谁能说说要发票有什么好处刚才有同学提到了纳税，你们想了解有关税收的知识吗今天这节课我们就来学习板书课题2、各行各业都收，国家收的税都用到哪些地方了呢小结：同学们，道路改造，城市绿化，教育投入，国防等都离不开税收，我们国家的税收是取之于民用之于民倘若大家都不按章纳税，我们的城市能这么美丽吗国家的建设能飞速发展吗二、营业税的理解与应用1、现在老师就来和大家一起算一笔帐出示：“一辆出租车每天的营业额大约是600元，按国家规定要缴纳5%的营业税”

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